《如何阅读一本书》是我见过教导阅读最棒的一本。
通过自己阅读和观察许多人阅读我发现一些问题：
1.多数人读书是不会思考的。
2.当别人问起这本书讲什么时回答不出。
3.以知道代替思考和行动。
这就是大多数人阅读时常见的现象，我觉得这反映的不仅仅是阅读能力的问题，而是一个人面对事情的认知水平和思维方式，进而影响生活中的各个面向。
所以想要提升阅读水平就要从自身问题上下功夫，大概想从阅读中提升的人才会想要看这样一本书吧。而这类人涉猎的大多数会以论说性的书籍为主，作者就通过书的形式，将他想解决的问题和观点有逻辑有系统的构建出来。
所以一位真正的读者一定要具备能力，能够从书的内容中透视出精华与要义，并内化成为自己的思想和行动，才会体现出阅读的价值。
本书教导如何阅读主要由四个核心问题所展开的，明确而有次第的解决这些问题从而达到了解一本书目的。
四个核心问题：
检视阅读（1）（2）
(1) 整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。
(2) 作者细部说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。
分析阅读（3）（4）
(3) 本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？除非你能回答前两个问题，否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，如果你又读得很认真的话，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。光是知道作者的想法是不够的。
(4) 这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。
本书作者真的是很全面细致的教导如何阅读，但唯有通过不断练习才可以熟练这项技能，读万卷书行万里路，边做边学边思考，希望大家一起在这过程中获得乐趣，让人生越来越好。
