DAY1：

一. 有温度点评：主要有三个方面。

1. 首先要给予肯定和赞赏，并具体的说出做得好的地方，最好是能说出三条，可以从形象，声音，情感的表达，以及演讲结构的运用等给出具体的赞美。

2. 给出建议。这一部分是真正让学员得到提升的机会，所以一定要精准，要明确。在给学员提出建议是语气一定要诚恳，委婉，既要让学员认同自己不足，对你的点评心悦口服，又要避免使学员感觉到受打击。

3. 最后给予期待，鼓励学员不断精进，做到极致。

21天的学习打卡，对于学员来说，一开始会有点难度，所以我们首先要帮助他们建立信心和勇气，其次是帮助他们提升技能，并鼓励他们做到极致。这样才是有温度的点评。

二. 关于朗读的点评方法。六个点评重点。

1.录音的准备。关注学员是否安排合适的时间和地点，不被打扰的环境能让学员充分的感受朗读材料的情景和发挥朗读的效果。

2.正确流利的朗读。‌‌正确也是我们朗读最起码的要求，要做到不丢字、不添字、不重复，字音读正确。如果学员没做到，要委婉建议多读几遍。对于方言，因为很难让学员一下子改变，但还是应关注对方是否努力再调整，不强求。

3.关注朗读的感情基调。用什么样的情感去读？是豪迈的还是温暖的，是伤感的还是悲壮的还是凝重的？学员‌‌在整体上一定要有一个把握，根据感情基调确定抑扬顿挫的应用。

4.重音。重音‌‌就是一句话的画龙点睛之笔，‌‌有了重音，那么这个句子所要表达的意思就会更加明确，重点突出表达的效果也不一样；学员是否能根据句子意思把握重音的应用重要。重音一定是‌‌感觉上的重音，不能太突兀。另外有重音，就会有轻读，轻音时一定要真的放轻音量。

5.停连。‌‌停连是有声语言的标点符号，就是停顿，‌‌连接。有些长句，中间没有标点符号，但是根据表达的需要要进行断句，‌‌有的句子之间虽然有表达符号，但是根据表达的需要，就要连起来，不能停顿。停连很重要，朗读中一定要注意长句的断句和短句的连读处理。建议学员多听多读，划出重音，次重音，停顿，连读音，拉长音。

6.把握材料的朗读特点。建议学员在朗读时要有画面感，代入感，就像是和朋友亲人在聊。

DAY2 肢体语言的点评学习内容：

1. 看整体。整体没有问题，再抠细节。主要从三个方面来看：

1）镜头偏不偏。镜头是否能拍到员工膝盖以上，背景是否干净，整体的装扮和你的背景色会不会同系列。

2）稳不稳。员工站姿是否平稳，不要出现来回晃动，是否站得挺胸收腹有精神气。

3）乱不乱。肢体动作是否协调，不要乱，不要过多，也不能站着不动，没有动作，或都一个动作用到底。

2.抠细节。易出现的问题：1）头部是否晃动，眼睛是否看向镜头，可建议学员把镜头当做观众，当做朋友，带入身边熟悉的场景。2）胳膊打不开。演讲时胳膊要抬起来有一定角度，给人放松状态。比如高能区，中能区，低能区要用到不同的情境中。3）手势的应用。手势要因人而异，每个人的气场不同，要选择用合适的手势来辅助演讲。不要出现单手手指指人，不要伸出的手指数与说出的数字不符等现象。

我们要帮助学员克服和纠正习惯性的错误，这些错误可能会重复发生，建议一次只讲一两个，过几天，再对前面重复出现的错误点评指正，这样可以让学员加深印象，便于改正。

2. 搭个性。一是场景个性。表露的情绪和动作要与演讲内容的场景特征相符。二是学员本身的性格和个性。演讲中的口号，肢体动作与自己的个性相符，营造和谐感。

总的来说，循序渐进的方式就一定会帮助到学员改善自己肢体语言当中存在的问题。我们要用心付出，真心帮助学员，帮助每一个学员的成长。赠人玫瑰，手留余香，学员的成长印记中一定会有我们自己的影子。严师出高徒，我们要认真严格的对待学员的每一份作业，多了解学员的特点，仔细查检学员的作业，做到精准点评，要让学员有动力有压力，才能更好的让他们成长。

DAY3 演讲内容的点评，主要介绍有三项：细节点评，结构点评，导师点评方式。

一：细节点评

俗话说：无价值不登台，无价值不演讲。每一遍演讲稿都有自己的使命，就是你想通过演讲给观众传递什么思想。这个思想就是观点，再看论据，最后升华结尾。

1：观点：要看整篇演讲稿观点是否明确？有没有更好的亮出方式？开头是否与观众建立坡道？是否与观众有互动？提问是否有更好的问题替代？观点表述是否清晰？有没有采用金句？有没有更好的金句？观点是否正向，充满能量？观点是否重复出现，深入人心？要从不同维度对观点进行提问，给被点评者提出更好的建议。

2、论据：演讲稿论据是否去很好的证明观点？是否与观点一致？如果论据采用讲故事的方式，那讲故事的人是否讲的真实？是否采用自己的故事？如果讲他人的故事，是否有自己的真情实感？故事讲述是否生动，有重点？有没有采用画面5+1模式让故事更有带入感，是否能让观众产生共鸣呢？分论点的并列关系和分论点之间逻辑是否清晰？论据语言是否更精简？

3、结尾：结尾最重要的是升华，是让演讲稿的思想境界提高到新的层面，可以引导学员展望未来，发出号召，以点扩面，来一个完美的升华结尾。还要注意升华是否跑题？与观点能否首尾呼应？如果能完美结合就是锦上添花，好上加好。

二：结构模型的点评：具体有三大类，自我介绍，即兴演讲，备稿演讲。

1、自我介绍

（1）夸谢讲祝：夸一句，谢一句，讲自己，祝福未来。

（2）4个一：一个名字，一个标签，一个故事，一个金句。

（3）MTV：Me我是谁、Thing成就事件、Value提供给听众的价值。

2、即兴演讲

（1）PREP+结构：观点，原因，举例，结尾观点升华。

（2）面对挑战的PRS结构：观点，原因，方案。

（3）赶过猪结构：感谢、过去、祝福。

3、备稿演讲

（1）天龙八部

第1步：总论点

第2步—第7步：分别对分论点一二三展开论述

第8步：结尾升华

天龙八部就是万能演讲模型

（2）六脉神剑

目标、努力、结果、意外、转折、结局。六脉没有固定的先后顺序，重要的是中间的衔接流畅自然就好。

看演讲结构时，看演讲稿是否和作业的要求一致？使用的场景是否ok？演讲结构是否完整？结构逻辑是否清晰？有没有更好表达方式？如果演讲者没有用到，但是逻辑清晰，也是一篇好的演讲稿。可以灵活运用演讲结构，对初学者演讲结构可以先固化后优化。

三、点评的方式

通用三明治点评法：赞美，建议，期待

赞美：赞美要建立良好的沟通，出自真心实意。

建议：要给出具体的建议，可以给出示范或者具体的操作。

期待：给出期待，让建议更能够落地，能够被学员吸收，内化成自己的东西。