王国维在人间词话里说道:古之成大事者，成大学问者，必先经过三种境界，昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此为第一境界。从词的表面意境看起来，季节已经到了秋季，生机盎然的春天和繁盛的夏天都已过去，秋风凋零了树叶，空气中满是萧索的味道，一个人来到高楼上，望着远处空旷的道路，思绪万千。为什么这个会代表着成大事的第一境界呢？关键就在这个独字上。
独的篆文，左边是个代表狗的犬，右边是个蜀字，理解的难点在蜀字上。蜀上为目，下为代表蛇的虫，可以理解为大眼睛的虫字。合起来就是狗瞪大着眼睛的状态，后来引申为狗被迫离群，瞪大着眼睛的状态。
由狗的离群独处，“独”字用于单个的孤单的状态，独自、独立、独创、独霸、独当一面 、独具匠心 、独辟溪径 、独树一帜 ，君子慎其独也。
为什么独这么重要，能代表成大事的第一种境界呢，老浦识字中说了个故事:
据说在1979年6月的时候，中国派了一个代表团去美国考察美国的基础教育，回国后写了几万字的报告，认为美国的教育重视音体美，忽视数理化。美国的学校课堂乱如集市，下午一点钟就放学回家了，结论是美国的基础教育病入膏肓，再过二十年，中国的科技必将超过这个所谓的超级大国。
同年，作为互访，美国也派了一个代表团到北京、西安、上海等地去参观了好几个学校，回来以后也写了一份很长的报告，认为：中国的学生是世界上起得最早，睡得最晚，最勤奋的学生，他们的成绩远远超过美国学生，可以预测，再过二十年中国的科技必将把美国远远地甩在后面。
三十多年过去了，美国病入膏肓的教育又培养了80多位诺贝尔奖得主，而且，作为创新型国家，它的科技继续领先世界。
中美教育最大的区别是中国讲纪律，重集体，重掌握知识的成绩。美国中个性、鼓励提问，鼓励创新。事实证明，独立的创新素养比学习成绩重要得多。
我也反思我读书时期受的教育，绝大部分都是告诉你是什么，基本没有告诉你为什么，所以很多时候都只是被动的接受一切，不知道自己究竟需要什么，想要什么，不仅仅是专业知识上，也体现在日常生活中。
当一个人能够脱离群体独立思考、独立判断，因而独上高楼而感到孤独的时候，正是人生走向成熟的第一步，是成就人生的第一种境界。
