2021年的7月1日，迎来党的100周年生日，全国上下一片欢庆祥和。而就在这一天，2021年兴成长计划开始启动，主题是“星星之火，可以燎原”，而我有幸成为其中的一员，感谢中国共产党 。是党的政策好，使我不用出门，也能接受到各种专业培训。为了这次来之不易的培训，开始了我的“兴成长，新征程”。这一个月，发生了很多事，郑州暴雨、烟花预警、双减政策、疫情扩散……一切的不确定随时会发生，我能与2万名老师一起在这里学习，一本书、一颗心、一朵云、一本账、一平台，足以让我成为学习的富翁！这个月以来，我把我的学习故事分享给大家！也希望大家把这些故事分享给更多人，我就是星火！
《中小学在线教育——网络教学能力提升》 ，一部面向未来教师的成长秘籍。每周 星期一，我按时收看直播。边看直播，边做笔记，认真学习。其中第一节课就是吴虹校长的《未来教师能力模型解读》，印象最深刻的就是吴老师说过的一段话：“老师们，你有没有想过，你有自己的使命，你提升了，你身边的人就会跟着你一起学习；你提升了，你的学生，你的家长就会受益匪浅。”这段话真的引发我深思，让我重新思考，作为一名教师，我们的使命究竟是什么？作为一名新时代的老师，我们要不忘立德树人的初心，牢记为祖国培养一代又一代优秀社会主义接班人和建设者的使命。希望通过本次的互加兴成长计划，我除了可以使自己变得更优秀，努力把自己变成火种，也能慢慢的影响身边的人，不断加入我们的队伍，共同学习，造成燎原之势，不断壮大我们教师的队伍，提升整体业务素养，为培养好祖国的建设者和接班人做出我们力所能及的力量。
《拨动心灵的艺术——班主任研修》，一部面向班主任的成长宝典。其中有一节课讲到一群班主任的十年坚守，我听了深有感触。齐学红教授的分享让我这个班主任学到了很多。特别是齐教授说的：学生问题不等于问题学生，学生问题都是发展中的、成长中的问题，让我深受启发。让我反思自己，意识到自己在日常的班主任工作中，看待一个学生问题的时候好像往往就是把他当成问题学生，而没有像教授所说的把学生的问题看成发展中的问题。在齐教授让我意识到，在今后的教育教学工作中，我会努力用教育的眼光，多个角度去研究学生，努力去做儿童研究的专家。另外，正如齐教授所说，如何上好班会课也是班主任关注的研究问题，强调要把班会课当做专业课来研究，这也是我目前所欠缺的。而《新时代班主任素养与养成路径》教会了我如何去当好一个班主任，就是要找准自己的定位，以“爱”打头，以“学”垫底，以“责”护航，以“静”修身，概括起来也就是——“四心”。一是要有进取心。我们要保持一颗进取心，树立自主学习、全程学习、终身学习的理念，坚持学习工作化、工作学习化，不断地为自己“充电蓄能”，使自己真正成为教育教学方面的行家里手。二是要有爱心。我们要把学生当作自己的孩子，走进他们的心灵，尊重他们的人格，学生学习上有疑惑要指点、生活上有困难要帮助、情绪上有波动要关心；要坚持“有教无类”。三是要有责任心。作为班主任，家长们把几十个孩子交给我们，保证每个孩子在学校安安全全、健健康康地成长，是我们的第一职责。我们要做学生安全的守护神。四是要有平常心。保持一份平常心，学会静心平气的生活，不把情绪带进课堂、不透支自己的身体、不奢求额外的回报，把这份平凡的工作看作一个宏大的世界，下大力气，把它干好，让爱伴随孩子成长。
《爱米教育——智慧云教研》，一份面向一线老师的精美大礼包。新时代新教师可以怎样备课呢？张良老师的《爱米助力教师云备课》带我们体验云端快接备课。张老师首先用了很详细的体验视频实录，让我明天了解了爱米云助教，不仅有电脑版本，还有手机版本的使用方法，里面的资料很丰富多彩，有音频和视频、课件和知识分类等等。然后又为我们介绍了如何找课件，下载课件，让我一目了然的了解爱米云️，为我们教师行业带来了很多便利，玩转数字化教学，进入三分钟备课时代。我边听课的时候就迫不及待的赶紧用手机试了一下，找到自己所上的科目去打开资料和课件来进行对比，果然爱米云上面的课件制作得精美绝伦，包含了备课方案，更多资源，更多试卷，没一个板块点进去都有很多的资源，激发起我强烈的使用欲望， 我希望通过本次的好物能够运用到我的课堂中，提高课堂效率，帮助学生更直观、更形象生动的学习知识，激发学生的学习欲望。
《兴成长财商课》，一门提供理财、理人生，创造美好生活的课程体系。它打破了我固有的认知，更新自己对于财富和处理财富的概念；我们很多时候在培养会做题的机器，常常忽略孩子们的现实需求。数字跟生活结合，跟贴近现实生活的元素，才能碰撞出更多花火。我们将财富融于现实生活主题，明确其价值意义。如何得到财富，如何运用财富也是每个人一生必修的主题。理解它，正确运用它，有利于形成完善的，正向的价值观，行程正向的价值取向。这是一门对自己也对学生都很有用的课程，我也期望通过接下来的学习，向自己的理想迈进，心灵更富有！
《未来教师TED论坛》，一门互联网模式下最具前沿的教育模式。每次听周五的课程，都有一种让人耳目一新的感觉。甚至是醍醐灌顶的感觉。周五的课程就是给我们所有的老师的大彩蛋。带给我们新的理念，带给我们不一样的思考。今天的课程是《龙岗星辰 . 教学学习》，同样带给我们惊喜，非常的新颖，有趣，非常好玩。我很喜欢这样的课程。今天四位老师围绕“如何让痛点变亮点”给我们做了全面的解答。陈聪老师说，应该乐于学习，敢于尝试。抓住痛点，让痛点变亮点。课堂枯燥无味，学生听不进去，我们就想办法让我们的课堂变得生动有趣，结合时事热点，活动贯穿课堂，激发学生的学习兴趣。情境化学习，小组讨论，自我发现，让学生主动参与，化身小老师，真正掌握知识。从根本解决学生上课听懂，课后不会的问题。许晓虹老师告诉我们要改变教学方式，玩转教学。我们应该学会创新教与学，不应故步自封，要学会走出舒适圈，因为学无止境，所以我们的脚步永远不要停止。曾夏云老师的多样式助力教学，让我们对数学教学也有了全新的认识，学习可以玩中学，学中玩，数学一点都不难。敏锐时事，激发学生的兴趣，场景化学习，让学生真正融入到学习中去。曾老师作为一名年轻教师，她的敢想敢做的冲劲值得我们每一位教师去学习。想想，我们在工作中，有无数的想法，可是又有几个想法真正落实了呢？官丽婷老师的成长历程告诉我，永远不要停下学习的脚步，活到老学到老！每天进步一点点，坚持下去，我们终将变成自己喜欢的模样！
优秀学员分享——假期兴成长学习中的一剂良药。通过学习，让我清醒的认识到专家与名师之所以能成为专家与名师，是他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们最好的写照。作为一名一线教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力。做一个智慧型的老师。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，教师的不断学习，所以很感谢兴成长计划的这次学习机会。它教会了我如何去学习，如何一步步地提高自己，拉近了与优秀学员的距离。
教育的与时俱进，也许就是脚踏实地走出的第一步，教育的改革任重道远，教师是主力军， 课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句:兴成长计划，你是一道亮丽的风景线！
