【书籍】父母的语言
【标题】 3岁前父母语言的重要性
【字数】1100
孩子的起跑线不是在最贵最好的幼儿园，教育的最后拼的也不是最好的小学和初中，以及最贵的学区房，而是3岁前父母对于孩子说出的词汇量，如何好好用语言去和孩子沟通，让孩子完成他的人生中最重要的情感链接，这种链接将会对孩子情商，智力和语言发展，和将来读什么大学都有着至关重要的作用。
001 3岁前孩子的需要
内容：孩子3岁前，需要不是的物质条件，需要的是父母和孩子说的词语，父母的语言是最重要的资源，父母对孩子说的词汇量将直接影响孩子今后读什么样的学样。而3岁前的词汇量多少也将直接影响孩子们之间的差距
002 孩子需要共情关注
内容：允许孩子慢慢来，孩子的节奏无法跟我们大人，当我们在读一本绘本的时候，这个时候注意力一下子被旁边的玩具所吸引，那我们不是去逼着孩子看到绘本上面来，而是顺着孩子的注意，去给孩子解释这个玩具，什么玩具，你是不是觉得它很漂亮，很想玩或是你可以拿着玩具一边读绘本好吗？当我们大人应用这种共情关注的方式去感受孩子随着孩子注意走，并随时去和孩子解释这个世界，才能让孩子快速地学习。
003 孩子需要的是充分交流
内容：当我们处在一种情境中时，在做什么就讲什么，比如你看到孩子的一幅画，而不是说我喜欢“这个”而是要说“我喜欢你的这幅画”；在谈话的过程中少用代词这个那个。
第二种：脱离语境的方法，就是经常在还没有发生这件事情的之前，我们询问孩子，比如:如果等下前面出来一条狗 我们怎么办，扩大孩子的思考范围
004 轮流谈话
内容 ： 大部分家长喜欢用的词：不要动，不应，老实点等，但这里我们可以运用因果关系，解释为什么不能动的原因，因为这个刀有危险，所以我们不要去拿
多用连系性的句式，而不是命令句式。
005 手机电视给不了孩子教育
内容：手机电视它们是完全不交流不关注的方式存在，孩子看得多了，必定影响孩子的智力情商语言的发展。
孩子是通过不断尝试，不断反馈才能得来生活的认知，对与错，只在于我们互动中我们表示不开心，皱眉，或是叫他终止某项危险不可行的事件中，孩子才会了解我哪件是做对了，爸妈是允许的，做错了，爸妈是反对的。
父母不能在3岁前好好地和孩子传递词汇，并且是有基于上面5点的前提下去做，孩子才会在他的各个方面与其他的孩子拉开差距，或是说决定他以后的人生方向。
一个完整科学的教育是需要我们去正面地肯定孩子，在认可的事件中，我们去肯定孩子做这件事的过程而不是注重结果，每天只会说你很棒，你很优秀，你很有天赋这样的句子无疑不利于孩子的成长，我们大人必须让孩子明白我们的成绩来自于刻意练习来自于一次次的挫折和不断的打拼，少用命令语言，必成建议提示型告诉孩子因果过程 让孩子自控力提升，因为我们都知道有了自控力，才能控制好自己的人生。
