太阳当空照，花儿对我笑。一句一句：“早上好，又开启塔塔班宝宝们一天的愉快之旅”🤗🤗🤗
今天骁骁还是第一名哦，背上小书包大步往教室方向走去，还自己放好了小书包和水杯呢！今天骁骁心情很不错呦！
果果进来了，说：“快看！我的蜘蛛侠衣服！”骁骁说：“我也有蜘蛛侠！”两个人得意洋洋的笑了起来。
大果跟妞妞开心的走进教室，跟奶奶挥挥手说再见就乖乖的坐好了。
阳阳背着小书包，开心的走进教室跟老师说：“早上好！”
苹苹老师：“宝宝们一起咕噜咕噜大口喝水，喝完水苹苹老师要带你们玩游戏啦！”
音乐智能——《小美人鱼》
目标：让宝宝感知音乐节奏，跟随音乐一起舞蹈。
当宝宝们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是老师们一生最大的快乐。
苹苹老师：“今天，我们要一起变成小美人鱼，用漂亮的美人鱼尾巴跟着美妙音乐一起来跳舞游戏吧。”
宝宝们都很迫不及待的小跑过去苹苹老师面前说：“我要，我要，我要带漂亮的美人鱼尾巴。”
说完，宝宝们都有秩序的一个接一个站好，苹苹老师就开始给每个宝宝都带上了漂亮的美人鱼尾巴，带好了之后都跟着音乐节奏，跟随苹苹老师一起动起来了。
跳完了美人鱼舞蹈之后，宝宝们都非常有序的把纱巾送回给苹苹老师，帮忙一起整理收拾呢！
精细课——《夹毛球》
目标：丰富幼儿对颜色的认知，锻炼手部精细动作以及提高专注力。
苹苹老师：“宝宝们，你们快看看苹苹老师今天给你们带来了什么好玩的呢？夹子、五颜六色的毛球。今天，苹苹老师要带宝宝们来夹毛球，看好苹苹老师的示范哦，小手变成小鸭子，想鸭子张开嘴巴一样拿着嘎嘎嘎嘎，夹住、松开、夹住、松开，换一只小手也来试一试……”
宝宝们耐心看完苹苹老师示范，都迫不及待想要摸摸五颜六色的毛球，在宝宝们看来很新奇的东西呢！苹苹老师请每位宝宝摸一摸感受了一下。
苹苹老师：“请叫到名字的宝宝来领取吧，没有念到名字的宝宝耐心等待呦。”
宝宝们秩序的一个接一个过来领取，并且非常有礼貌的对老师说了“谢谢”！
练习夹球状物可以更好地锻炼孩子使用工具的能力，孩子在不断的操练中，手部肌肉能得到很好的发展，手眼协调的能力、专注力、克服困难的勇气、坚持性等均能得到发展。
宝宝们都很认真的在夹毛球，把毛球夹到另一个篮子里一个接一个…
宝宝们认真的画面就像时间静止了。
突然骁骁跳起来说：“这个还可以做饭呢！啊！给你吃个红色的辣椒。”一边在做饭，一边在调整“勺子”的长度。
萱萱老师：“哎哟，这个辣椒好辣啊！”
妞妞：“苹苹老师你快过来，我完成了，你快来看看！。”
苹苹老师：“哇塞！妞妞真棒！你还进行了大小分类呢！”
大果：“这个粉色的是什么呢？嗯…是桃子，苹苹老师给你吃！”大果想象力挺丰富的，而且善于思考，棒棒的！
苹苹老师：“吧唧吧唧…谢谢大果，这个桃子真甜。”
阳阳的坐姿非常直立而且非常标准小脚盘坐的很漂亮，在夹毛球时不紧不慢非常淡定的有模有样的，就像老师做示范一样，很专注。
锤锤刚开始使用夹子趁老师不注意，赶紧用另外一只手把毛球放到夹子上假装已经夹好了，不料被苹苹老师发现了就在哈哈大笑了起来。经过了苹苹老师的引导锤锤使用夹子也慢慢变得了顺手了许多。
果果非常期待玩这份教具，拿到教具后迫不及待的操作了起来，一个一个的夹了起来放到篮子里，非常认真。
叮咚！宝宝们下课时间到了！我们要回家咯！宝宝们都很开心的把水杯放进小书包，背上小书包回家了！
宝宝们，我们明天见哟！
