一直在等待老师可以像之前一样带我们,开个会给大家清晰一下方向,近期也也一直感觉有能量的内耗,想要做些什么还不知道做些什么的无奈,几种感觉交织着,让我极度渴望能有一个光亮,让我看清接下来的路…
川藏行收尾篇
这次的相聚在演播厅开始,定好时间8点生怕自己晚了飞速赶到,得到的却不是自己想要的。到场的人少之又少,没有到的依然不慌不忙,说好的八点直到尽十一点才开始进行。这样的相聚让我怀疑和犹豫,一切都和自己想的不那么一样…
这次的拍摄,让我看到了做各行各业都是那么的不容易,一个团队的重要性,分工明确流程清晰的重要性。我看到了摄影师们的精益求精,看到了导演对于每一个环节精准的把控,看到了编剧对于细节流畅性的专业,更让我惊讶的是电视台主持人的精准语言模式!自己从小就有一个梦想可以做主持人,虽然也主持了一些,但总会有些许的不如意,今天见了这位金牌主持,对于细节的把控,语言的精准性,思维的灵活,原则底线界限的清晰,让我佩服不已。这种才是我期待的主持人该有的状态呀!作为主持,你可以带动整个场,你是节奏的把控者!能够结识他们,让我开了眼界、收获满满!
这一天有喜有忧,让我开了眼界,同时也看到了我们这个团队需要成长的部分,如果想要继续更好的前行,这些点都是我们要去面对和突破的~也看到了自己内在的情绪点,那份极度渴望公平和平衡的内心。
东营金盾司法学校
第一次来到东营,没想到来这儿居然做了件大事情。一大早赶到东营金盾司法学校,参与他们的校阅仪式,整齐划一的队伍,有条不紊的安排,让我看到了组织者的用心和缜密。而这份认真和细致也是需要我们学习的,在一个团队中,如果想要做的好,首先要有一个规则和体系,拥有明确的方向和目标,有了这些大家彼此做好分工,落实到点、落实到责任,工作也就这样一点点推进下去。我想在接下来的日子里,对于我自己的人生路,自己也要学着做自己的主人,为自己的每一天做好规划,长期计划与短期计划并行,切实的落实到位的去推进,而不是现在的只在脑子层面去想。落实工作计划和安排,这是我需要成长的部分。
东营金盾司法学校聘请我们每一位导师为“客座教授”,这又让我多了一份责任,我感受得到他们的用心和信任,同时自己的内心也做了一个调整,从开始的无所谓草草应对,到后来责任感的提升,让我看到了来自对方的力量和自我内在的一份认可的提升。都说态度决定一切,也在这件事情上让我再次体会到,你对一件事情的态度和重视程度也会影响到你身边的人,“我是一切的根源”,让我们在做好我自己的前提下再做好更多的事情。
启航再出发
期待已久的导训终于如期而至,老师带着我们重温了一遍之前所讲的PPT,之前常常觉得内容比较简单、不够充实,都是在做表面工作不能给到实质性的东西给到学员,所以有时讲完还觉得有些没有底气,而这次老师带着我们一步步的深入到其中,才让我感受到不是PPT没有内容,而是自己没有充实起来。总在等着把果子洗好切好递到嘴边,实则不然,老师把如何能吃到果子的方法已经给到你了,你需要自己亲自动手去做了吃到后才是属于你的,光张着嘴看着流程得不到你想要的。老师所讲也是让我们一点点的落地,让我们不断地去充实和完善自己。
从自我介绍开始,就已经充实起来了,过去我们常常一句话带过,简单两句就要切入主题,主题也仅仅一句话念一遍就完事了,而这次让我看到了“内涵”两个字的意义。站在讲台上,作为身心灵成长导师的我们,真的是给大家传授技巧和方法吗?这是我想要的吗?是我要修的方向吗?我在想,这个系统这些人吸引我的是什么,是理论体系还是生命状态?我是想通过理论打动人还是通过自己活出来的生命状态打动人呢?想了想我更喜欢的是生命状态。记得老师在让我们做销讲,推销自己感召粉丝的时候,我抵触的就是用技巧和方法去感召,我希望通过自己的生命状态影响和带动更多的人,所以我讲课是在做什么呢?说技巧和理论,我比不过一些年纪大的老师,他们经历的更多学的知识更多,而我所能吸引大家的,也是来自于年轻人独特的生命历程和生命状态,想到这我好想突然放过了自己,不再纠结于如何给大家讲更多的大道理和技巧,取而代之我可以在分享自己的过程中将理论体系融合于其中。这真的是一件有趣的事情~
两天下来细致的带我们重温了PPT让我感受到了其中的能量,更加的坚定了自己要去做的事情,其实老师一直都没有放下我们,只是我们把自己放下了,我总想着依赖着别人做事情,而在此刻更加让我感受到你能对你负责的只有你自己,依靠谁都不靠谱,还是自己靠自己是最靠谱的~哈哈哈,正好和我最疼的我相融合了!又经过了一周的休整,无论是对于自己的成长还是对于工作的进展都有了新的方向,接下来就要看自己如何去做去落实了。
总结一下这次导训的收获:
1、学会有计划有目标方向的做事情
2、要学会对自己负责任,不依赖不依托
3、做好自己,不抱怨不埋怨,我是一切的根源,把自己调整好的,周围的风水自然就好了
4、我是我生命的主人,把自己活出来,真正的用生命影响生命
周璇 于济南
2018年10月8日