伊川县酒后镇和乐中心小学 史小利
在学校中如何做好公共关系领导力的协调？我们主要从以下几个方面来进行:第一，与当地政府的协调。第二，与教育行政部门的协调。第三，与社区村委之间的协调。第四，与其他学校之间的协调。第五，与社会团体及个人的协调。第六，与新闻媒体之间的协调。第七，与家长关系的协调。其中我们把同家长关系的协调放在重中之重。
与当地政府部门的协调，主要协调与政府各个部门之间的联系，及时向政府部门汇报学校情况，取得政府部门对学校的理解和支持，从而得到资金、校园周边环境、学校布局扩展等方面的帮助和支持。与教育行政部门的协调，主要取得教育行政部门的人事（师资）、财务、校建等方面的支持；取得教育行政部门对学校的专业化指导和引领；做到上情下达，及时转达教育行政部门的文件、政策等；还要真实客观的向上级教育行政部门反映学校存在的问题。与村委之间的协调，主要是积极配合村委做好相应工作，定期向村委汇报学校工作，以取得村委的理解、支持和帮助，使学校有一个良好的教学环境。与其他学校之间的工作协调，主要是通过校长沙龙、校际联盟、交流研讨等活动，促进学校之间的交流合作，以达到共同提升的目的。与社会团体及个人的协调，主要通过与社会上如红十字会、爱心企业、爱心人士、社会名流等的沟通，取得他们资金及资源方面的资助和支持。与新闻媒体的协调，主要是通过新闻媒体对学校进行正面报道宣传学校，当学校出现负面消息的时候，要协调将负面影响降低到最低。与家长方面的协调工作是我们与外部关系中最重要的，我们要通过家长学校、家长会、家委会、学校开放日、家长微信群等系列途径，同家长沟通、交流，以达到家长们对学校工作的认同，对教师工作的认可，从而实现家校合作共育的目的。
在处理学校公共关系方面，还有很多值得我们探讨的地方，我们应该在具体工作实践中，灵活运用，适度创新，通过处理好各种关系，借势借力，使学校发展的更快更好。
