午饭前，我和蛋哥玩得欢快而和谐。随后，我便如往常一样如厕，而“粘人”的蛋哥却一直紧随其后，包括闯入“女厕所”。哈哈，带娃的妈妈一定有这样的经验，你还没有“排毒”结束，娃娃就已经冲水三遍了！对于这样可爱又烦恼的行为，我们该怎么做呢？Ta“犯错”了吗？该“教训”吗？
今儿蛋哥提前冲厕所，而是直立地站在我旁边开始尿尿了。哈哈，我真是尴尬，只见这个小人脑袋低垂，看着尿液顺着裤腿一直往下流，他有点不知所措，立刻踮起脚尖。我想他是意识到自己“犯错”了，所以，他立刻抬起脚，并说道：“裤子潮掉！”话音刚落，外婆出现了，“恶声气”道：“要嘘嘘，为什么不说！要说的呀！以后再不说，就打！”并麻利地在蛋哥的屁股上拍打两下。我也是急了，“不要打孩子，他又不是20岁还在尿裤子！两岁不到的孩子尿裤子再正常不过了，干嘛要打呢！”外婆更不示弱，声音高了八度，“跟阿婆在家的时候，蛋蛋很少尿裤子，都会去小马桶。一靠着妈妈老是尿裤子了，不打不行！”……
孩子就在我们的争吵声中，换完了裤子，洗好了双脚。
这是不是经常出现在年轻妈妈与老人的对话中呢？有对错吗？让我们来思考什么是“犯错”的孩子？
我们经常使用“犯错”这个词儿，与此同意的还有“不良行为”，而这些无非是缺乏知识（或意识）的行为、缺乏有效的技能的行为，以及发展适宜性行为，因失望而产生的行为。而大多数时候，小孩子做出的只是“与其年龄相称”的行为，而不是“犯错”。老人害怕年轻妈妈的“心软”，让孩子变得“骄纵”，甚至“操纵”大人的行为，这点初衷我是明白的。可是，对于一个2岁娃娃尿裤子的事情，需要“惩罚”来显示大人的权威吗？还是只有这样的方式能够“更正”孩子的“不良行为”？我在想，这是跟他2岁的年龄再符合不过的行为了。于是，我们总在这样的认知上发生冲突，而做得最不妥帖的便是在孩子面前发生了“争执”。
通常，我会对他的行为表示理解，如：“蛋蛋，裤子潮掉是不是很难过？下次记得要嘘嘘的时候，赶紧跟妈妈说，或者直接坐到小马桶上去！”哈哈，其实这话，我不止跟他说过一次，他现在依然会偶尔尿裤子在身上或者沙发上。孩子毕竟是孩子，他的生理特点就决定了他还不能做到如你所说。有时候他刚说：“妈妈，嘘嘘~”说完的一瞬间就已经排泄完毕。能怪孩子吗？他已经在进步了！
一，“惩罚”绝对能起到“一时”的效果，立竿见影，但是放长远了看，你还这么认为吗？
二，孩子有时候的“犯错”，只不过是做了“与其年龄相称”的行为。
二，孩子有时候的“犯错”，只不过是做了“与其年龄相称”的行为。
