3月22、23日，“三门峡市小学数学优质课评比观摩活动”在三门峡外国语小学举行。有幸参加，近距离感受了三门峡市17位优秀的小学数学老师展示的精彩课堂。她们的课堂语言幽默，声情并茂，精彩纷呈。特别是她们严谨的治学态度，一丝不苟的敬业精神让我深受感动。自始自终她们都在引领学生通过观察发现，动手操作，合作探究去学习，去发现，去感受数学世界的美好。切实用自身行动践行了“让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学”的数学课堂理念。
每节课都各具特色，让人回味无穷，天生愚钝的我已被深深吸引，如痴如醉。现将两天学习中感受最深的几节课拿来与大家分享，共勉。
一
市实验小学的张娜娜老师执教的五年级下册《探索图形》从鲜有的“方形西瓜”入手，孩子们的好奇心一下就被勾了起来。继而引领学生“观察图形——动手操作——小组探究——最后得出规律”，深入浅出。孩子们从“迷茫——领会——明了”整节课如行云流水，环环相扣，无缝衔接，同学们在老师的带领下渐入佳境。张老师仪态优雅，声音悦耳，态度温和，以她自身特有的魅力感染，熏陶着每一个孩子的灵魂，沉浸这样的课堂怎能不是一种享受？
二
三门峡市龙湖小学张萍萍老师展示的是二年级的《轴对称图形》，张老师制作了精美绝伦，动感形象的多媒体课件。从上课开始就把孩子们带到了一个春暖花开，蝴蝶翩翩的教学情境中。课堂上借助课件，展示了具体的图形，形象的动画，引导学生观察发现——它们的两边都是一样的，并结合学生具体操作，运用“试一试、剪一剪、折一折”等方法，得出结论：对折后，折痕两边的部分完全重合。继而将轴对称图形与实际生活相融合，拓展学生的视野，让孩子们感受到生活中数学无处不在，体会对称的科学与美学价值。
三
渑池曹端小学刘敏老师展示的是五年级下册的《旋转》。本节课从生活中的旋转现象入手，运用多媒体课件、化静为动，既让学生欣赏美丽的旋转，激发学习兴趣，又为本节课的学习作了铺垫。课堂上在刘老师的引导下同学们认真观察，自主探索，合作交流，得出旋转三要素。整个教学过程使学生有效的经历了数学知识的形成过程。刘老师还让学生现场演示旋转，达到了学以致用的目的，体现了“学数学、用数学”的教学理念。
四
灵宝河滨小学孙彩霞老师执教的是五年级下册的《分数的基本性质》。这节课孙老师用孩子们喜欢的玩具——变形金刚导入，别具一格。整节课以“变形”为主线，在变中求不变。在孙老师的带领下，孩子们经历了“猜想——验证——归纳——应用”的数学知识获取过程，充分体现了“学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者”的新课标理念。
两天时间，17节精彩粉呈的展示课，有太多精彩的画面，太多感人的瞬间……
最后市教育局王宏老师的点评精炼，明了。对17位授课教师及团队给予高度肯定，同时又为三门峡市小学数学课堂教学所取得的成绩感到骄傲，也为未来小学数学课堂教学的发展指明了方向——既要落实“双基”教育，又要提升能力。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”她们的精彩是她们走心工作的见证。我也期待有朝一日自己能向她们一样轻松驾驭课堂，每节课都能得心应手，收放自如地带领孩子们在数学王国里徜徉，遨游。同时也祝福我们的孩子们都能日有所获，厚积薄发。
选择教师，此生无遗憾，作为小学数学老师，我深知责任重大。两天的学习很快结束了，但对数学教育教学工作的探索永远在路上。用心工作，不负使命，不负年华，我们的教育才能一路繁华……
只愿未来的教学路上，不忘初心，砥砺前行。
