上午是特级教师为我们授课，特别敬业认真，主讲了专题课例研究这个课题，和前面的老师一样，依然十分注重实效，特别强调教研组内部的协同合作……

这让我在思考武汉的学校包括一中的教研组为什么没有落在实效上，我们教师与领导与教研组成员的协同合作为何不能真正发挥作用？

一个原因就是我们目标不科学，或者说我们是没有明确的目标。管理者设置的一些任务往往是基于传统而不是基于现实教育教学的需要，而我们教师，比如听课评课仅仅是为了应付检查完成一个无价值的任务。

联考这样的考试像鸡肋一样，却一次也少不得，参加了之后效果不好又打乱教学进度且与高考的方向背道而驰。我觉得我们现在的教学问题不是缺少理念的问题，而是理念太多口号太多，疲于应付所谓的教改。浙大在批判翻转课堂微课摩课，我们武汉却还在对这些东西大行其道却又不知道为了什么想要达到什么目标。

我们教师缺少的也不是踏实的工作作风，我们学校的教师绝大多数都是踏实的。但是我们缺少科学的方法和务实手段方式。这需要学校教育教学管理者从本校实际出发，着眼于教育教学的全局，务实不务虚。如果不能自上而下来改变，只靠一个个老师单打独斗疲于奔命靠耗费教师的时间精力来换取学生一时成绩的增长是不科学的，也是不可持续性的。

无疑浙江大学高等教育与基础教育的完美对接让高等教育的理论优势与基础教育的实践优势统一起来，真正做到了理论与实践具体的历史的统一，实践基础上科学性与革命性的统一。也做到了高校资源与基础教育资源的优化合理配置。

我在想，首先，我们一中的管理者能否做出自上而下的改革，更新教育管理方式和手段，剔除一些无效无价值的一些做法，让老师们多做一些更有价值的事。

第二，我们武汉的教育行政机构能否作为中间桥梁，把武大等这样的高校资源和基础教育资源能否整合一下，合理配置资源，效率会成倍增加，效益会成倍增加。且社会效益和经济效益都会成倍增加。浙大与基础教育阶段学校的完美对接说明了这一点。

第三，教师自身要善于学习和反思。不过，这个方面不好量化，需要教师自身热爱教育教学，热爱教改，愿意为教育教学事业做出探索和应有的功效。但是这有需要教育教育行政机构和学校的管理者要为教师的专业化发展创造良好的体制机制。我觉得这一点是最难的。

浙江的教育改革成果在全国走在前列，绝对不是偶然，是政府与社会和教育机构以及基础教育的完美对接协同合作才有今天的成果。而这，不可以立马复制。

所以，我依然困惑：武汉一中有实效的教育教学何时开开始？何时开始了，我们才能真正培养出高素质的人才，我们才不会再为生源发愁，为排名发愁，等等。

下午为我们授课的是浙大教育学院教授，和上午的老师一样近三个小时的课堂没有任何花架子，就是为授课而授课，虽不像昨天的两个老师口若悬河幽默风趣，也没有像前天的两个老师妙语连珠旁征博引，但是丝毫不影响我们认真听讲和汲取养分。下午的课对我们教师进行教学设计非常有帮助，时间关系不在这里啰嗦，明天有时间再整理。

感谢学校为我们全体安排了这样一次机会！以后恐怕不会有，所以我们要好好珍惜！

2016年6月14日

每日两问：我们到浙大来做什么？几天后回去将成为什么样的人？

走累了，刚好看到25路公交车，上去，像专门为我们开的专车，就我们。腿酸疼，眼睛不累，可以看看不一样的街景。倦鸟归巢啦！

口味堂，进来看看环境雅致，菜品精致。就是点多了点，以为分量小，谁知大气的很，没吃完……杨杨说，太奢侈，我说，难得一次，辛苦了一天。孩子心疼钱，我说人不光要学会奋斗还要学会品尝，生活本来是多元多纬多味的，妈妈是有资格也是有能力让你品位到生活的各色滋味……

月上柳梢头的时候，我们吃饱喝足来到西湖的另一边——苏堤。和昨天看到的白堤和断桥残雪截然不同，却依然一样的秀美端庄。为何我们在武汉的东湖怎么走也没有这样的感觉——一见钟情的感觉就是如此美好。

对美景的描述我不擅长，还是看杨杨明天写的美文吧。我只说着鸡毛蒜皮的事——

路上碰到两拨同事，惊喜之余还是分道扬镳各有各的。我们喜欢慢慢悠悠，边走边看边聊边幻想，自得其乐。有的喜欢大步流星的走，就这同样的功夫走了西湖外围一圈，我惊呆了！想都没想，也不敢想，她当锻炼身体快走了。未尝不可。

还有同事边走边购物，杭州丝绸有名，具有很大吸引力，我没有了购物热情，不得不提前与她们挥手告别。也是各取所需。

累了，准备返回，赶上公交车直接到酒店门口。幸福来了挡不住。

回到酒店，大厅里站了几个刚刚到的同事，他们今天才到。我们已经很熟了这里，可以告诉她们，我们的见闻。

不早了，想说的都在心里，梦里……

2016年6月13日

窗外被昨夜的小雨淋湿了，清新而又朦胧。

房间半面可以看到马路，来往的汽车呼啸而过的声音，日夜连绵不断，好像一波又一波的海浪冲击着海岸……现实需要想象力。

十一点开始睡的，五点就醒了。

十三号是个好日子。

我们是同班同学，一起学习，一起成长。

美丽的地方是因为有文化，垃圾箱都可以这样美，怎舍得随手乱丢垃圾？科技改变生活，文学艺术又丰富心灵。我们来这里的初衷是为了让自己更优秀更美好，首先就要感受和学习优秀美好。

我们充实的学了一天。从早上八点学到十一点半，中午在浙大食堂吃饭，饭后回到几百米远的酒店午休，一点四十五起床，二点正式开始上课，上到五点多才下课。上午是浙大心理学教授为我们授课，知识渊博妙语连珠旁征博引引经据典，浙大的老师名气真不是虚的；下午是杭州师大附中的特级教师为我们授课，一样的引人入胜，没有一个提前开溜的，安安静静的听讲做笔记，大家都有敢当小学生的精神。

五点多下课后，我们没有去食堂吃饭，而是直奔西湖，趁夕阳西下前去感受杭州西湖千年历史文化沉淀下来的文化气息，这也是一种优秀和美好。

步履匆匆又匆匆，我们没有在街头驻足，直接到了湖边，一如既往的游人如织，有杂耍的有唱小曲的，远山在余晖的映衬下格外清丽脱俗，天边飞来一群“人字形的大雁”，月亮的半边脸已经露出来了。记得下午老师说：天外有天，山外有山。想起，别有一番韵味。

他们继续往前走，有的是第一次来，所所以饿着肚子也要把这里好好看一看，哪怕是走马观花也好。

我们一直走走停停，坐坐看看，杨杨写了一首长诗，没有带纸，直接写在《围城》后面的纸张上了。我时刻提醒自己，不要拍照拍照，多些观赏体味，把最美的风景留在记忆力，把最优秀的铭刻在心里……

2016年6月12日

这孩子跟着我要受罪了，连续一周的学习培训安排的满满的，不可能出去观光旅游了。我在教室里听课，你呢，是在酒店还是也去当个旁听生呢？这大老远的，来了，真的要亏待你了，明天早上得七点起床，得把你抓起来，然后吃完早餐出发去学校。你已经睡了，乖孩子，好梦！