每一个孩子都是一颗金种子，需要父母正确引导。学习了莒县一小组织的“解密新高考制度下，从小学到大学的成功之道”之后，感慨万千，家庭教育原来这么重要。

        “祖国的花朵，国家的栋梁”指的是我们的孩子，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。耐心地陪伴着孩子一起度过孩提时光和青葱岁月，我们会发现和体验到孩子生命中最初最美好的一面——孩子无比可爱又无比伟大。这个漫长的寒假，在疫情刚开始，听说孩子要在家里上网课，我心中一亮，想到可以和孩子一起上课，看到他在学校听课学习的样子，抓住时机培养他认真自律的习惯。于是课程一开始，我就用我心目中的认真、自律、积极回答问题、主动学习的标准，严格去要求女儿，结果一天两天……几天下来，家里出现了“鸡犬不宁”的现象，我也备受伤害。慢慢的我才发现我太“急”了，我的期望太高，我在用我的标准去要求孩子，而不符合孩子成长发展的规律。树木长大，只需要合适的阳光、空气、水分、湿度、土壤，它们就会长成参天大树。孩子的身体、精神发育也是这样，只要给孩子良好的环境，孩子自然能够发展出良好的智力智慧（理性）、丰富的心灵（情感）、高贵的灵魂（道德意志）。如果借助外力助推或干涉，极有可能违背了事物本身固有的规律。所以我们必须心态平和，按部就班，不能人为加速。催熟的瓜果不好吃，拔过的禾苗会枯死，孩子的生长同样如此。于是我放下高期待，放慢步伐，一步一步的去接纳女儿，接纳她的情绪，接纳我自己。慢慢的女儿心情状态好转，才会全身心地投入到学习中去。

        每个孩子都是一颗金种子，只有在肥沃的土壤里才能开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实，。我们的家庭就是这块沃土，只有亲子关系和谐、父母相亲相爱、家庭和睦才能使这块土地“肥沃”。我们父母要懂得孩子在不同年龄阶段需要什么样的心理营养，才能在适当的时候给予“阳光、雨露”。父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的一面镜子，孩子的问题，其实反映的就是我们父母的问题。所以要想让孩子成为什么样的人，我们首先要成为那样的人，父母只要进步1%就能决定孩子99%的进步。身教大于言传、境教大于身教，我们要给孩子创造一个阳光的积极向上的学习环境，成就孩子美好的未来。

    家长的格局决定孩子成长之路的“宽窄”。眼界的阔决定心界的宽，心界的宽决定境界的高，境界的高决定路界的远。只有不断的开阔自己的眼界，增长自己的见识，心胸和格局才会越来越大，我们可以利用假期有计划、有目地的带孩子出去游玩，到不同的地方，让孩子体验各地风俗人情，开阔视野。让孩子与大自然融为一体，让孩子通过运动和旅行在大自然中修行。只有这样才能摆脱狭小单薄的市井心态，形成雄浑壮阔的天地格局。让孩子们与日月同在，与天地共生。跟孩子一起学习、探讨历史，学习祖国的发展、强大，培养孩子爱国情怀，引导孩子制定远大宏伟的目标，实现自我价值。作为父母，始终坚信孩子必有独特天赋，并不是什么事都不做，只是等待，而是要在陪伴中发现孩子的天赋和梦想，给予正确的引导和协助，支持他们充分发挥实现梦想。

        每个孩子身体里都沉睡着无穷的力量，父母的一举一动都在引导着这份力量。每个孩子都是独一无二的，他不需要与任何人相比较，他就是他，独一无二的他。每个孩子从诞生的那一刻开始，就已经有了自己的独特优势。赶走“别人家的孩子”，与自己的昨天相比较，今天进步了哪些，发现他的优点。带着爱去发现孩子的进步，孩子的优点及时给予肯定、赞美、认同，给予孩子鼓励。多抱孩子，给孩子自信，给孩子力量，让孩子心情愉悦，才有激情去发挥自己的潜能、我们可以在睡前抚摸孩子的额头，亲吻孩子的脸侠，对孩子说“妈妈爱你，你在妈妈的心中特别重要。”让孩子感觉到爸爸妈妈对他的重视，从而更有安全感，更自信，做事情更有力量。

        孩子是祖国的花朵，相信每个孩子都是天才，都有属于自己的独特天赋，蕴藏着不可估量的潜力。只要教育得法，再普通的孩子也有可能成为某一个领域的杰出人才。因此，作为父母，我们任重而道远，必须每天读书学习，并坚持终身学习，提高自己的认知水平、认知边界，扩大格局，才能做一个智慧的父母，培养智慧的孩子实现自我价值。