9月30日智慧教育—“吾爱数学”工作室举行《摆脱学校资源困局,推进信息技术提升》展示观摩活动。智慧教育—“吾爱数学”工作室参加了线上直播展示观摩活动。直播邀请到湖南省湘西州吉首市双塘小学校长、湘西州吉首市曾艳军网络名师工作室首席名师、吉首市首批教师培训师曾艳军老师。
本次直播课，曾老师围绕以下三点来授课的：一是基础设施匮乏，如何争取资源支持；二是教师积极性不高，如何打消抵触情绪；三是信息化提升，老师能收获哪些益处。
曾老师说的现象就是我们这样的小县城里的现实问题，面对资源匮乏，如何积极、有效的化解这些困局。曾老师在直播课中，提供了很多切实的操作方案，但是，我个人认为，因为曾老师是校长，她是站在一个校长的角度，来与大家分享的，所以我们这些听课老师，一线教师，多希望能把这些分享与我们的领导，让我们也能像曾老师学校的老师那样，有这样的团队，每个人都有这样的学习机会，充分利用信息技术辅助教学。
曾老师提出要摆脱学校资源困局，就要完善学校教学资源库的建设，共享优质信息化课程资源，有以下几个方面：
（1）全体教师实行电子备课设计（文本、课件），灵活运用多媒体和网络资源进行学科课堂教学，探索学生掌握知识、提高技能、扩展思维，培养学生解决实际问题的能力、方法与途径；合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和协作学习；运用网络开展学生课内外作业指导、学习情况分析和学习评价。
（2）参加培训的教师，将获取的资源上传至教学平台，实现资源共享，并且通过培训，教师不但能够熟悉教育技术工具的性能、特点和使用方法，而且能掌握教育技术、教学设计，将先进的教育思想、方法与信息技术结合。
（3）加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设，为教师网上备课和制作多媒体课件以及教改科研提供条件。积极探讨运用现代教育技术优化课堂教学设计，积累本校的教学精品课例，以点带面，提升学校的教研水平。
（4）全体教师灵活使用教学平台进行授课，信息化教学资源建设达到“随手可得”，进一步完善校本资源库建设，建设与课程改革相协调的共建共享、互动开放的精品课程资源。
（5）优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。
现代信息技术在教学中的应用是提高教学教育质量的重要措施之一，对教育事业的发展产生着深刻的影响。教师只有充分认识到这一点，树立正确的观念并主动学习和应用现代化教育手段，才能使信息技术真正发挥促进教育现代化，促进教学效率提高的积极作用。
