教育只能发展一个人天性中的可能性,而不能改变它与生俱来的本质。教育能唤醒人们从未意识到的东西。教育的界限不可语些划定,而只能在实际中观察把握理解一切就是宽恕一切因人而异的理解会使事实的本性呈现出不同的样貌