在学校简朴的卧室里，听着床上熟睡的婆婆和儿子的鼾声，和着窗外滴滴答答的雨声，当下这一刻，我属于我自己。
5月6日结束在南京的第10届思维导图夏季考级赛。自3月28日报名，加入训练指导班，至5月6日考级结束，攸忽不觉已过去40天了。回想这40天的备赛过程，最大的收获是自己对于思维导图有了更深的理解，并且在绘制思维导图技法上有了很大的精进。
第一幅是备考阶段的第一幅，“中心图松散，主题不明确”。老师点评之后，赶紧调整，明白了中心图一定要有一个自己最想表达的最突出的东西。不能把所有想到的都往里加，那会冲淡主题。最喜欢的是第四幅，其实是临摹的优秀作品。我特别喜欢这里的自由的线条。我想在这以前，我是不太能够理解思维导图里的“图”的本质意义何在的。只是简单的认为这是为了让作品更美观，能够直译要表达的意思。所以回头看自己之前的作品，很多中心图都是松散的。也不太能理解作品里的小插图不少于十个等等一些规定，画的多了，慢慢感受到，当我闭上眼睛，在脑海中回想自己的作品时，最清晰最早浮现出的就是那些小插图。而这些关键信息，可以帮助激发我的联想来回忆起跟它相关的上下左右分支。
训练过程中，老师不断地指导提醒关键词的提取，逻辑关系的正确，词性的一致，当我越多注意到这些时，我也慢慢地惊喜地发现:我不需要过多地去刻意记忆绘制过的导图，我的大脑可以像照相机那样直接把整幅作品提取出来。
发现，诶，原来我也可以这么聪明！真是太意外了。
印象中已经太久太久没有这样为了一个目标去刻意练习训练了。很喜欢这样努力的自己。每天虽然很累，但真得无比充实，内心富足。
考级已经结束，结果怎样，已不重要。喜欢燕子说的那句话“因上努力，果上随缘”。
喜欢汪队说的
“每一样与众不同的东西，
都以无比寂寞的勤奋为前提。”
无论怎样，都不忘记自己当初是为什么而学思维导图——为了更好地教授给学生们，希望他们能够掌握这种好的学习方法，快乐高效地学习。
考级，也是为了能够获得一个专业的认可，以更加专业的姿态来教授学生。
我与思维导图，未完待续……
