“思考”是一个漫长而又复杂的过程。一个优秀的学生，思考力是必备的能力。无论是生活，工作还是学习，缺乏思考能力的人总是会被社会淘汰。
其实在我看来，思考力是一个过程，即有目标、有计划、逻辑严谨的一个过程。严格来说思考力总共分三步：
[if !supportLists]一. [endif]接收知识：
小编认为，接收知识即根据目标而有计划有逻辑的查询知识。在这个过程中，如何能够保证高质量的知识接收，专注力的重要性不言而喻。如果这个阶段孩子缺乏专注力，就没办法专注的有计划，严谨的获取相应的知识。
二.记住知识：
接收知识到记住知识需要时间，时间可能很短，也可能很长，这取决于“接收知识”中的专注力是否集中，从而使大脑“短期记忆”向“长期记忆”转化。所以专注力对于孩子的思考力太重要了，可以说专注力支撑着思考力。
三.理解知识：
所谓的理解，实际上就是融合记忆中的知识，加上自己的思考得出的一个结论。很多人会在这个阶段模棱两可，不知道自己到底是否真正理解这个知识。在这里给大家一个小方法，让你很快便可以区分。你可以把自己想象成一个老师，你现在思考的问题需要陈数给学生，如果你发现你能够将这个思考之后的问题条理清楚的讲明白，那我相信你已经理解掌握了它，反之则需要在进行理解。
通过以上三点，我们便可以很清晰的了解到思考的整个详细的过程，过程也许是短期的，也许要长期完成。
专注力强的孩子，思考力一定强。
很多人说专注力是孩子学习的基础能力，一个做事不专注的孩子根本没办法正常的学习，上课时候交头接耳，三心二意；写作业的时候明明多选却看成了单选；考试时候会做的题却因为粗心错了....
透过现象看本质，专注力不足导致孩子接收信息的能力变差，接收信息的能力恰恰是思考力的前提。同样如果一个孩子的专注力非常强，做自己喜欢的事情可以达到“心流”的状态（心理学名词），那么这个孩子的接收信息的能力便非常强，思考能力也会非常强。
专注力强的孩子，记忆力一定强。
我们知道记忆可以分为：短期记忆、长期记忆。我们的学习生活工作常常用到大脑记忆这个环节，如果记忆差，便会影响我们正常的生活。而大脑记忆非常有意思，如果长期让我们大脑接触一些枯燥乏味的内容，我们的大脑记忆便会下降，而如果记一些好玩有趣新潮的事情来刺激一下我们的大脑，我们大脑便可以记很长时间。比如一个陌生人从我们身边走过，我们可能很快遗忘，但如果是一只恐龙呢？我想我们会终身难忘。科学研究，我们的专注力可以影响大脑的短期记忆，即当一个孩子对一件事情特别专注的时候他的大脑可以很容易记住。
无论是我们的记忆力还是专注力，都是思考力过程中必备的技能，三者相辅相成，不分伯仲缺一不可，如果你的孩子学习中出现了各种各样的问题，我想都可以归结到这三力中，调节好这三力，相信你孩子的学习成绩也将会有进步。
