我总觉得不应该停下来,一但停下来就会认为会错过些什么。我认为自己的基础比较差,就应该付出更多的汗水才能与别人一样优秀。
而且也想要在最快最短的时间里,达到目的地。这些想法本没有什么错的地方。可是经历过诸多事情后,我还是发现了我的想法不一定是对的。
因为我即便比别人更努力,也比不过那些天生就有天赋的人。别人与我同做一件事,起点是一样的,然而过了一段时间后别人就会远远超越我。
很多时候我不得不相信努力和天赋是有很大差距的,而且这个差距还会越拉越大,直到我再也无法用努力追上去。
最终的结果是别人不用怎么努力成了天之骄子,而我则努力的成了一个普通人。这是多么讽刺的自然法则,而我又不得不承认。
自从明白了努力始终比不过天赋后,我再没有像从前一样那么努力。然而我不努力又变得不知道该干什么,变得迷惑,能做的只有静静地等待。
至于未来会怎么样自己也一无所知,不努力了可能会不断退步吧。放弃过去努力式的行为习惯,重新开始生活却显得有些不知所措。
但是如果不选择重新开始,假如一味地埋头苦干,却也还是原来的模样,又有什么用呢?与其徘徊在那不可超越的天赋之中,还不如另作选择。
可能还会有些好运气,也许会获得意外的惊喜也说不定。东边不亮西边亮,何必吊死在一颗树上。
以前的时候我一直都以为努力可以达到目的地,可惜最终的结果让我明白,我错了,努力有时候是没有意义的。
在我努力与他人去做同一件事时,很多比我年龄小的都已超越了我。那种心理上的落差只有我自己知道。
后来,我对努力这个东西嗤之以鼻,舒懒了,我从“努力”这个生活方式中走出来,不知道自己到底该干什么。
每个人都有自己的一个生活习惯,而我则抛弃了过去的行为习惯,选择重新开始学习新的习惯,因此有些措手不及。
经历过多次失败后,我重新思考了天赋的定义:举个例子来说比如说——故事,最简单的故事是:你看那个人拿了一根木头。
这样的例子需要天赋吗?答案是不需要。在远古时代人们就是这样说故事的,当然那时候还没有“故事”这个词语。
只有追本溯源,从一开始最简单的东西出发,我个人觉得就没有什么现代人不理解的东西。
其实生活中最简单的事情就已经是故事了,只不过随着时间的流逝,社会发展得越来越复杂,人们对于故事的理解也越来越复杂。
对于那些最简单的东西已经不太感兴趣,因为那些东西要么是被人写过了,要么就是太单调放到故事里不合适,被人遗忘也再所难免。
我写小说经历过什么也出写不出来的阶段,现在也是属于不太会写的阶段,也看过很多有关写小说的书,可是终不得其精髓。
最后我把所有的书本都简化下来,得出自己的结论:远古时代的故事是简单的,只是经过时间的流逝,慢慢地才复杂了起来,加入了很多技巧性的东西,也得出了很多理论,而这些理论越来越多,最终让很多新手学习,却变得更复杂了。
因此,到了现在这个复杂多变的时代,很多人学习一样东西不再追本溯源,从中间开始学起,难免会觉得摸不着头脑。
甚至觉得越来越混乱不堪。到了这个时候有些领悟快的,就会被称为天赋异禀。其实就只对于写小说这个行业来说,从远古时代语言文字未完整的时候开始,它是不复杂的。
有时候只是几个符号或者几句话就算是一个故事。只是随着时间的流逝,人们说的故事越来越多,重复的也越来越多,为了创新更多的故事,新的教程理论也越来越多,事情就此变得更复杂起来。
对于那些可以从中间开始学习,并且也能学会的人来说可以说是有天赋之人。
然而对于那些不能从复杂的教程中学会东西的人来说,就算是没有天赋吗?
前段时间一个中专生参加全球高等数学比赛,并且有排名。在评论区就有一个评论引起了我的注意——现在的数学教程有防自学屏障,普通人根本就不可能自己在家学会高等数学,还有很多教程是要付费的。
并且我还看到评论,在国外的数学教程中,有些课本恨不得柔碎了解释得完完整整的塞进你的脑子里,从最简单的开始让你学得明白。
再举个例子来说明,我记得统计学的起源是用于战争分析,战争结束然后才被纳入高等教育教学。
统计学就是用数字化来逻辑推理分析未知的东西。它的最初的作用很简单,经过时间的流逝用的地方多了,才慢慢地复杂起来的。
诸如此类事例不胜枚举,人类不是一开始就复杂的,如果从最初的基础开始学习,那么不可能学不会的。所以不可否认,历史对于人类是很重要的东西,它是人类的基础不容忽视。