青春是人生中最难忘亦是最珍贵的阶段，无限美好却难以复制，无限留恋却无能为力，学生时代是其主线，朝气蓬勃是其主格调，无拘无束是其中的主旋律。
青春不可往复，正因如此才更加难能可贵。走好青春每一步，不留遗憾才是对青春最好的祭奠 ，无愧于心，只怀念，不回头。
青春离我们远去，而我们的孩子将我们的青春期许延续。给予他们最好的，让孩子的青春完美既是我们对孩子关爱的呈现，更是对我们自身青春的完善。
学生时代是青春的主线，校服自然成为了一个人青春年少的主要见证，或丑或美都洋溢着浓浓的青春气息，令人嫉妒，让人羡慕。最好、最舒适、最美的校服是我们能给予孩子们最好也是最珍贵的青春礼物。
青春就应该有它独有的色彩，哪个孩子不爱美？哪个孩子不好动？爱美好动，活泼可爱，这才是青春原有的样子。
回到十七八的青葱岁月，穿上曾经的校服，重走来时的路，重遇曾经的人，重温那时的故事是多少人无数次的向往，我们反复做着相似的梦，梦醒，仍是遗憾…
我们的校服能再美点再舒适一些就更完美了，如此才能呈现真实的自我，才能留下更多青春的影子，那才像真正青春年少的我们。
完美的校服或许能让青春的自我更真切，或许能减少我们更多的人生缺憾，拥有更耀眼的青春，更美好的回忆。
那时我们的校服很丑，丑的无与伦比，校服下的女孩子没有了女孩子的光彩，男孩子没有了男孩子的个性，我们的青春就是被这样的校服夺走了几分的色彩。
没款没型是我们校服的最大“优长”，松垮的“防护罩”，撑不起来的“阔腿裤”，再配上环球帆布鞋，乍看时尚，实则忧伤。
普适的“时尚”款式塑造出了极其相似的我们，没有了个性，缺失了色彩，所有的青春都成了一个样子。没有个性的青春真的算不上真正的青春，没有个性的青春总也寻不出青春该有的样子。
青春期的女孩子本该有他们独有的俊俏，男孩们也该有属于他们的帅气，可校服还是太霸道，未经允许就擅自剥夺了我们青春个性张扬的权力。
那时的我们正青春，我们希望我们的校服能符合我们的个性，匹配我们的年龄，有款有型引领审美。基于完美的3D立体剪裁技术，经于精湛的数字技术，成于适合我们个性，增添青春色彩的校服。
男生穿起来能凸显他们的青春活力，如这样
女生穿起来更显她们的光鲜亮丽，如这样
可事实却是这样
站在人群里，谁认识你，你认识谁，真正实现了融为一体的即视感，满满的闹心，满腹的悲伤。
只记得我们偷穿自己喜爱的衣服上学时的提心吊胆，还有进校门那一刻披上校服的紧张。我们排斥，我们反叛，只记得每天对校服进行整改是我们最大的乐趣，我们或把校服拴在腰上改作裙子，或披在头上用来遮太阳，款式新奇，无所不有，或许多几年的学校时光，我们都能成为远近文明的校服设计师。
或许校服美一点，我们的青春会更耀眼。我们任性我们懒，当时的“设计师”们为我们赋予独有的色彩，如这样：
忽然发现，再阳光的笑脸也都稍逊几分光彩。
那时的我们多么希望出现神奇的校服，既有型又靓丽，既舒适又易清洗。懒是我们的天性，美是我们的共性，但两者往往不可兼得，脏兮兮的校服也要忍受煎熬挂身上好多天，多么希望自己的校服能是这个样子的，神奇又好看
许多美好的校服往往都是别人家的校服，许多美好灿烂的青春往往都是别人的青春。
本以为自己的青春能像朝阳一样生机盎然，谁知其却如夕阳般温婉，没有不好，只是本能够更加美满。
好动是孩子的天性，爱美是孩子的本性，不束缚个性，不压抑本性是孩子健康成长的重要保证。这样的孩子才更具个性，更具自我，更好完成社会的适应。
公主裙是众多女孩子的梦，也是培养孩子气质的重要途径，给予孩子梦想实现的机会，顺应天性，让孩子更好成长，不让孩子的青春留下遗憾。
运动是众多男孩子的天性，给予他们舒适的运动装备是我们能够给予的最珍贵的青春礼物。
舒适，舒服，时尚，普适是最优校服的主要内涵，既彰显孩子个性，又不张扬异类是最优校服的外在参照，如此才是给予孩子最好的青春礼物。
回不去的正是那些美好的曾经，也正因为它们的不可复制才显得弥足珍贵。我们的青春如此，只希望我们青春的延续不至于此。
