又遇见曾老先生，很是有点触动。以前听他讲课，觉得很有味道，但是诸多不懂，只能听字面意思。现在再听，感触良多。一晃十三年，拿自己的生活经历来体验他说的。真是不知怎么形容自己心情。
再听他讲的变与不变，美国人的自由和不自由，中国人的语言表达，中国人的文化……才发现，智慧真的一直都在那些经典里。 智慧也在了解和接纳，适应里。无法用什么好坏对错来评价。想以前，不懂更多可能在这里。
想起以前听于丹讲论语，说人最难的是认识自己。很是有点不明白。觉得自己是了解自己最清楚的人。现在想来……摇头苦笑……
看到彩芹发的幸运记录，才发现：她完全进入了灵魂状态，随时随地对接灵感，并且把它分享给学生，并且用模块开启学生的灵魂，美好，幸运，看的我如痴如醉，仿佛身临其境，甚至羡慕不已，这样的新心课堂……孩子们多么幸福，多么享受…多么美好……多么幸运！啾啾的种子开始在慢慢的发芽……开花……
无意间看到话，把自己的教材《发现自己》的内容发到群里，发现，居然会听到不同的声音，我听到那背后是惊奇惊喜，遇见啾啾的模块的惊奇！
也发现，鑫曼也在偷偷地看群信息，当发信息给我要我拍照片的时候，我真的咧嘴笑，原来，豆丁们真的都很关注这样的信息，这样的遇见……啾啾真的很有先见之明哦！……
所以，当看到彩芹文字时，我细致看了看教材，发现这里正好用上"我承认""我明白""我决定""我佩服"……来引导学生直接进行总结，发现，改变！
真是"一敲多个响"呀！哈哈，这册课本就是为了让学生练习我们的模块而编吧……上课练习的是"我发现自己………我佩服"。太好玩儿了！希望还能够更好玩儿点，玩出精彩，玩出味道，玩出"瘾"来……让幸运，发现，佩服，像种子一样种在孩子们的心里……
也发现自己，也在更加清晰的同时做那些练习！每个练习也是为自己而做而设置的！每堂课也是为自己而上的！
可否在明天课堂，增加更多互动，师生的"佩服"互动，各种练习互动呢？
终于触底了，感觉也是好好的！每种运行的点儿，都是有意义的！
越能往下，越能往上！
