刚才碍于宴席,不能写,来到家,吹着凉风,却又找不到写点。说到军人军事,在微信,我是关注了好几个公众号,每天先看军评,再浏览法律时事,这也算发烧友罢,都一把年纪了。
中印对峙,单就从军登上高原,忍受稀薄空气,便不得不向边防军人致敬。看到此一军事动态,昨晚我急求儿子,有否世界地图,但儿子竟然因上高中,将中学地理书全卖了,几毛一斤。
有时收垃圾废品的师傅,坐在小车或台阶上读收来的旧书,还曾读我扔掉的法律汇编,不知可有阅读地理?
我上百度,查搜东南印地图,竞让下载,可见百度对世界也是设置了程序的。好歹在儿子书柜找到一本中国地图册,我数了下南海,竞有十段线,而非九段。印度只在雄鸡一隅。
儿子笑讲,咱们把海边都划到马,菲家门口了。我说,领土是祖宗留下的遗产,没有现代国家界线之讲,那些岛国原属我们的附属国,那是祖宗留下来的,原本属我,有甚道理可讲!
但国土在于大炮的射程,守不住只能任人宰割。幼时学地理,锡金不丹尼泊尔与我西藏接壤,直到昨天我才知道,2003年我国已承认锡金归属印度,直叫人愕然。
边界若无守民,再无守军,丢掉是迟早的事。包括我,自小便以地理课程为多余,因与高考无关。这是多短视的教育啊。顶天立地,却不晓地况,其害大焉。
而我们竟举全民之力学英语,一种工具,一种耗费巨大时间与财力的异域工具,却无视脚下土地,真是悲哀的很。
看地图,洞朗地区西里古里走廊,战略要地,才晓用兵之要,若无地理概念,再不分南北,疆土便忧矣。
印度是佛国,中华为儒教,民族与文化是需独立的,否则,我们便失去自我。而国家之间若无守疆卫土之军人,一味大同,一味圣母,只能遭受侵略。
今晚听说近海的鱼很少了,想必印度洋还不错吧。