今天讲一下，自己看到的一个干货，对于写文章，写标题有理论上的支持和指导作用。
先贴几张图：
可能有的人，看不懂这里解释一下。
这个是我今天看到的视频的截图。视频主要从心理学和社会学的角度来分析人的好奇心。
作者认为，人的好奇心与我们习惯性的认知不同，不是随着年龄的增加而逐渐减少的。我们日常的经验感觉到人越来越大，好奇心越来越少，真正的原因不是年龄与好奇心的关系。真正的凶手是自己自由的知识。
视频还介绍了一个好奇心的反面------固执心。固执心与好奇心不同的是，固执心并不是主导我们孜孜不倦的去探索一个事物一个规律的。而是阻止我们对未知事物的好奇，一到我们开始对某个事物好奇了，固执心就会起作用，然后你的大脑就会告诉你，这有什么，不就和……一样嘛！这就是固执心的作用，习惯用已知的知识去解释未知的事物。随着年龄的增长，我们获取的知识越来越多，加之固执心的作祟。慢慢的就形成了那个普遍人都会觉得的假象！
好奇心随着年龄的增长而减少！
视频不仅仅讲了好奇心的规律，还讲了用法。比如我前面贴出来的四张图。
也就是说，能够引起人们好奇心的方法一共就这么四个！
分别是，输入缺失，输出缺失，分类知识，回归知识。
和举例说的那些标题一样。这些方面信息的缺失，可以引起别人的好奇心。而在好奇心的指引下，别人能够通过你的引导，去阅读你的文章。从而活得巨大的流量。
分析下四个图里面的例子吧！
第一个，输入缺失，以第一个例子说。
网上这些招数，一直在把你当小猫诱惑！这个标题就是输入缺失，什么招数啊？没说，只是说把你当猫诱惑！你看了这个标题，会怎么想？把我当猫诱惑！什么招数啊？于是就点击进去了！
第二个，输出缺失。
新司机误把油门当刹车，结果……
这个标题是输出缺失，没告诉你结果，所以，你会想，结果怎么样啊？出事了吗？然后就点击进入了。
第三个和第四个，就不细说了，总之这个视频一共十三分钟，但是满满的全部是干货。从原理，到实践。说的很详细，让人有一种恍然大悟的感觉。
最后，如果有人感兴趣，加我微信知一声，我把资源发给你！免费的！
