文/茱莉叶
图片来自网络-一切皆有因果
今天晨读文章题目：如何突破学习障碍，拥有持续竞争的优势？
看到题目以及读完通篇，我的第一感觉是，学习本身是没有障碍的。学习真正的障碍是有没有学习的意愿，以及持续学习下去的欲望。而后，在这个基础上，才能形成持续性的竞争优势。
对于学习的意愿，是看个人对不同领域包括熟悉的不熟悉的，是否有要进一步了解和学习的动机。人们往往局限于已有的知识和见解，面对未知的信息，因为无法掌控所以常常拒之门外，或者轻易否定自己，不愿突破下意识的设限，从而错失很多机会。但是一旦有了学习的动机，你就会突破局限，去攫取你本不具备的。
表妹，会计专业，她觉得专业没学好，也没有什么擅长的优势点，因此认为自己找什么工作都没有优势。我看了她的简历，发现她大一就进入学生会，经常协助学院策划各类比赛及创业活动，甚至还参加过多次创新大赛，并有获奖。
我对她说，瞧，并不是你什么都不懂，你喜欢做活动策划，也喜欢创新的东西。虽然你没有像专业人士那么擅长，可是你发现没有，你已经在进入它并且还在做它了，学习已经在不知不觉中进行了。你的障碍就是你的认知思维，不要认为你没有特意花时间去学，就不可能擅长其他内容。
她现在在一家咨询公司做HR，接触了之后发现，一旦有了开头，没有什么懂不懂的担忧，只要努力去学习，一项项做好，达成各种目标就是一种胜任。
在学习成长的道路上，需要清理三个思维上的障碍，可以尝试以下应对的方法：
001 积极学习，时刻和社会保持同步。
002 出了问题，先从自己身上找原因。
003 对时间多点耐心。
做到以上这些，你也可以拥有更快、更好的学习能力，加速自己的成长。
