出奇制胜
1、现象
芬兰的研究人员比例高过其他任何国家，芬兰的技术创新牌名世界第一，经过研究能够发现，芬兰的学生，他比其他国家的学生要晚一年入学。
2、数学
死记硬背各种公式，数字是罪魁祸首的，我们真正需要的是教会孩子们使用工具，而不是做大人们布置的数学题。
3、工具
是否允许孩子们在学校里使用计算器，这是一个辩论题，别的国家都没采取，但是芬兰就允许孩子用计算器来学习。
4、让孩子不讨厌学习
经研究表明，使用计算器的学生对数学的态度会更好，比那些不用或者是不能用计算器的孩子，更有可能去追求科学技术工程和数学领域的高度计算性职业。
5、与时俱进的教育
其实世界在变化，我们的教育习惯也要变化，教育也应该与时俱进。
就比如我们现在的孩子应该学习如何使用excel，以及其中所有的计算公式，而不是仅仅是被那个乘法表，整天算数。
6、我的数学是体育老师教的
很多国家在教师行业存在着这样的问题，比如老师们大都知识广泛，但是学术不精，教生理卫生的也能教数学，还能带上几节地理课，但其实他是体育老师。
7、精神错乱的定义是把同样的事情做了一遍又一遍，然后期待不同的结果。
8、平台
芬兰为提升教师教育水平构建了一个平台，他们对高中教师全部要求硕士以上学位，老师极具声望。
9、芬兰教育特点:着重教导学生如何思考，而不是思考什么。
10、知学重于知识。
