五一的沙河岸阳光柔和，微风不躁。南岸远山如烟，绿树萦绕。河水如一块碧玉时而如镜时而荡漾。北岸柳枝拂堤，绿草如茵，蜻蜓点水，蝶儿翩飞。如绿色幼驼的黄金槐成片落在绿叶黄花摇曳生姿的金鸡菊丛里，它们结伴看河水和对岸的群山、绿带。美丽月见草(夜来香)酒满了跑道北侧的树林，草坪！一朵朵粉色的小花恰如一个个活泼、可爱的小姑娘！看到便会会心一笑，心里荡漾！红色酢浆草如颗颗小星散落在树丛！
惬意的春光里，人影散落，或河边留影，或花丛驻足，或树茵闲坐，或沿河徒步。抬眼看去鲜有儿童、少年的踪影！
我们的孩子去哪里了？
说来无他事，咸在家中坐！坐家有何事？手机手中握……。
是个别现象还是家家共象？何时我们的孩子成了这般模样？
说起游戏在儿子上初一时(2018)时曾苦恼和同学们没有共同语言，同学们都在聊游戏，关于游戏他什么都不知道，问有没有关于游戏的书。因为他手里只有一个老年机。玩游戏当时可能是小众。突如其来的役情网课上线，家家孩子一人一机，于是乎几乎无一幸免，全部被游戏青睐！
要说咋知游戏已上身？易怒，反骨、不感恩，凡事都是不顺心，有问题都不是自已的原因！
那两眼如被磁铁所吸，目不转睛盯着手机屏，两手母指在屏幕上急速按动，披星带月，不知疲倦，度寝忘食！可谓是争分夺秒。从春到夏，从秋到冬从未改变。
有何魔力让孩子们如此沉醉？
很巧的是早两天刷抖音让我找到了答案。创作游戏的都是很多行业的专家、人才。心理学家、文学创作、音乐制作……都是专家、行业顶尖高手，是配制极高的一个团队，一个孩子怎能经得起如此诱惑？这团队远远超过拐骗集团。且孩子们被波击的范围不敢想象！
大自然是最能治愈人、给人能量的，然大自然里鲜少孩子们的身影！
南怀瑾大师拜访高人时被告知当你看到一朵美丽的鲜范时不要睁大眼晴向外开，不然你的能量会被吸走！要向内收，吸收天地精华滋养身体。孩子们是早晨八、九点钟的太阳是最有朝气、最蓬勃的年龄，然过度盯着手机，哪来的精气神！《道德经》“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂……。”这些都比不上游戏的魅力！
我的侄儿六年级玩上游戏，叛逆不上学，一个聪明、活泼的孩子初中是混下来的最终只是个小学文他说！从此手机为伴，床上一待就忘记了时间！我家儿子初一时买手机不要，找不到去书店，然如今他的世界里最想做的也许只有玩游戏！五年级的一个小学生为抢手机玩把妈妈摁在床上夺！四年级女孩为了手机打妈妈！初二的孩子为了玩手机威胁妈妈要割手腕，看看身边的家庭有多少个不受其拢！
让孩子回归自然、回归童真灿烂！让孩子做回孩子，救救我们的孩子！
