大学任教20年的（N+1）记忆
1979-03-15,乘改革的春风，我由锦州合成纤维厂，工作调转到锦州师范学院化学系当大学教师，开启了我的教师职业的征程，到1999-12-15退休，已满20年的教龄。感恩党的培养，让我成为改革开放后第一批入党的新党员；由一个空调技术员，成长为化学专业教授。20年任教的经历是：由加入环保科研组起步，在顺利完成科研任务的同时，做了主讲“仪器分析课”的准备；由此延伸到开设环保选修课以及全院环境教育选修课的教学，直到为化学系环境专业的创建开设系列选修课，在积极创新鞭策下工作到2002年离开锦师院讲台。有感，受中央台的“非常6+1”的启示，写下我的20年教师工作集萃 “N+1”，一起分享。
【*】职称评定】：讲师（1981年）→副教授（1987年）→教授（1993年）；
【1】获奖代表】1+1：（1995年）锦州师范学院荣获全国环境教育先进集体称号（国家环保局、国家教委颁发），到北京人民大会堂领奖：是由于我1991年起作为学院环境教育委员会常务副主任，主持实施全院环境教育； + （1994年）辽宁省大学生环保征文先进集体奖（辽宁省环保局、辽宁省教委颁发），组织全院参评工作，指导学生征文，推荐上报，6人分获省级征文一、二、三等奖；
【2】科技进步】1+1：（1985年）辽宁省科技进步二等奖 + （1995年）黑龙江省科技进步二等奖；
【3】津贴奖励】2+1：（1992年）国务院政府特殊津贴、（1998年）地球奖环境教育奖 + （1992年）“高师环境教育优化法”（辽宁省优秀教学成果奖二等奖）；
【4】学术会议】3+1：首届长春国际分析化学会议（1990年）、亚洲第二届分析化学大会（1993年）、国家环保局和国家教委召开的全国部分高师环境教育研讨会 + 全国第2届“环境化学”学术研讨会（长沙）；
【5】教学讲义】4+1：编写课程教学用的油印“仪器分析（1983年）”、“环境分析”（1986年）、环境监测实验（1986年）、“环保概论”（1990年） + 生态与环境学概论（通识课教材，1999年编审，2000年出版）
【6】主讲课程】5+1：化学专业课（分析化学、分析化学实验、仪器分析）、环境专业课（99级：环境学概论、环境监测、环境法学概论）、化工专业课（环境工程概论）、函授选修课（环保概论）、全院环境教育选修课（环保概论、环境监测、环境监测、环境法学、环境化学） + 全院通识课（生态与环境学概论）；
【7】荣誉称号】6+1:先进科技工作者（环保委员会奖（1986年）、师范学院奖（1993年）、锦州市政府奖（1995年））、优秀教师（1991年）、优秀党务工作者（1990/92年）、锦州市环境学会奖(1989年) + 学院教学成果奖（分析化学实验教学改革应用实践）二等奖。
【8】曾经兼职】7+1：学院环境教育委员会副主任、学院学术委员会副主任、科研处处长、科技开发公司经理、环境化学研究室主任、环境科学研究所所长、学院首批重点学科带头人 + 锦州市环境科学学会副理事长。
2022-08-19 编辑完成此文，献给我的北京（2002-08-09）再就业
