最近，看了一部豆瓣评分高达9.1分的电影《海蒂和爷爷》。
这部被翻拍多次的电影，不仅人美，风景美，更重要的是蕴含很多育儿知识，值得我们学习。其中给我印象最深刻的是，从小有腿疾的克拉拉来到阿尔卑斯山后，海蒂整天陪着她，不能和好朋友皮特一起去放羊，这让皮特心生嫉妒，把克拉拉的轮椅推到山崖下去了。
在生活中，我们也经常会发现一些孩子吃醋嫉妒的事情，比如：
妈妈偶尔夸一下别人家孩子长得好看，自己的孩子就生气说，孩子都是别人的好，你干脆把他带回家吧。
老师说小雨舞跳得不错，小花就哇哇大哭说，自己是跳得最好的。
有时爸爸妈妈牵一下手，孩子气得暴走，说你们都不爱我。
在成人看来都是一些芝麻小事，到了小孩眼里，却像天塌下来一般严重，为什么孩子爱吃醋呢？
这是因为嫉妒心在作祟，心理学认为，嫉妒是一种原始的情感，是人类心理中动物本能的表现，当一个人看到别人某些方面比自己厉害，或者有什么好的东西，自己没有，也无法做到时，就会产生一种不服气、不愉快、怨恨，痛苦的情绪体验。
一，孩子产生嫉妒的原因有哪些?
首先，猴王心理
心理学上有一个理论叫猴王心理，它是指每个人在心理层面上，都渴望别人认可自己是最重要的、最有能力的最强者的心理。
这种心理会让孩子争强好胜，产生唯我独尊的想法，有这样想法的孩子，一般成绩比较优秀，或者父母过度溺爱。一旦别人比他优秀，就会觉得是别人抢了他的风头，从而会产生嫉妒心，使他说出一些不恰当的言辞，甚至做出一些对他人不利的行为。
2018年6月，山东淄博某中学，发生了一起令人震惊的同班同学刺杀案。品学兼优的15岁学生马同学在自家门口，被14岁同班秦同学连捅13刀身亡，经过警察询问，才知道秦同学作案的动机，仅仅是秦同学每次考试都第二，而马同学是第一，出于嫉妒，秦同学最终向同学伸出了罪恶之手。
其次，错误的家庭教育和方法
不管一个人如何优秀努力，总有一个别人家的孩子比自己更强更厉害。原本好不容易得了99分，兴高采烈地一路小跑回家告诉妈妈，妈妈迎头就是一桶冷水。班上有几个100分的？有1个？为什么这个100分不是你？99分有什么好骄傲的。
妈妈的本意是为了激励孩子，下次更努力，却不知道这样做，伤害了孩子的自尊心，让他觉得100分的孩子比自己强，才使自己受到父母的责骂，因而让他容易对他人产生嫉妒心理。
最后，孩子不自信，害怕失去
在一集《妈妈是超人》里，霍思燕的闺蜜带着孩子到家里做客，看到闺蜜的儿子跟嗯哼长的非常像，霍思燕很喜欢，对“小嗯哼”表现的非常热情，开饭后，她端着“小嗯哼”的辅食，对嗯哼说：“嗯哼，你自己坐对面吃吧。”看着妈妈一个劲的喊着“小宝贝”，喂小弟弟吃饭，嗯哼很嫉妒。
晚上睡觉前躺在床上，霍思燕问嗯哼，“你是不是因为妈妈老跟他玩，忽略了你，你有点不开心呀。”嗯哼说：“嗯。”霍思燕接着说：“你觉得妈妈爱别人不爱你了吗？因为他长得像你，妈妈喜欢他，都是因为特别爱你。他是咱们家来的客人，客人要放在第一位的，都要热情的招待，这是一种礼貌。每个孩子都是独一无二的，谁都不可能替代得了你，替代不了你在妈妈心里的位置。”嗯哼似懂非懂的说；“好了妈妈，我懂了，我爱你。”，最后嗯哼安心地睡着了。
有时候，孩子的嫉妒是因为不自信，怕失去妈妈或者家人的爱。美国作家约翰·斯坦贝克曾说，“孩子最大的恐惧是没人爱、被遗弃，这是他们最害怕的地狱。”
二，嫉妒对孩子的成长有哪些不良影响？主要有两个方面。
第一个方面，让孩子心胸狭窄，格局小
在历史上，最著名关于嫉妒的例子，要属周瑜了，周瑜是东吴的名将，虽文武双全却非常高傲。每次和诸葛亮交锋，都是手下败将，周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，于是发出了“既生瑜何生亮”的无奈感慨，并想方设法要除掉诸葛亮。诸葛亮抓住周瑜自负又爱嫉妒的毛病，轻而易举就打败了他。
对于一个孩子来说，强烈的嫉妒心会给他的人生设限，变成一个固定型思维的人，他只看到别人的长处，却不知道通过学习别人的优点，来提高自己。格局小，人生路自然就窄。
第二个方面，妨碍孩子的社交活动
心理学家研究发现，3个月左右的婴儿就已经有了“吃醋嫉妒”心理。比如妈妈和别人聊天忽略宝宝时，他们哭和蹬腿来表示抗议！1岁左右变得明显。4-5岁时加剧，这个时期的孩子突然变得脆弱，依赖性强，喜欢用哭来表达自己的不满，同时非常在意别人的对他的看法和意见，专家把这个阶段称为“儿童的情感敏感期”。
儿童情感敏感期发展的好与否，会影响孩子成人后情感世界的构建，亲密关系，人际交往和幸福指数等。嫉妒还会影响孩子待人处事的能力，当他凡事都带着偏见和抱怨，必定会影响他的正常交往，最终妨碍他的社会性发展。
三，如何帮孩子走出嫉妒困扰? 树立正确的竞争观，培养一个人格健全的孩子呢？
1，实事求是，正确评价，不批判不惩罚
在电影《海蒂和爷爷》里，当皮特因为自己的好朋友海蒂要陪克拉拉玩，不能和他一起去放羊时，他就产生了嫉妒心理，他觉得是克拉拉夺走了，他和海蒂的友谊，于是他把克拉拉的轮椅推下了山崖。
爷爷仔细观察房子周围的情形，发现草地上有轮椅压过的痕迹，而皮特刚好匆匆朝山上跑去。爷爷根据他平时对克拉拉的态度，猜到轮椅是皮特推下山崖的。于是他追上去，对做错事躲在大石头后面的皮特说，牧羊人，我知道是你干的，在我天黑回来之前，你要照顾好她们。爷爷没有责骂和惩罚皮特，只是实事求是的说出自己的看法，要皮特照顾海蒂和克拉拉，来作为补偿。
马歇尔博士在《非暴力沟通》说，不批判是沟通的最高境界。
2，引导孩子说出自己的感受，积极共情，懂得换位思考
当孩子嫉妒别人时，我们要理解他的情绪，因为嫉妒是每个人都有的，这并不是什么害羞的事情，让孩子说出自己的感受，耐心倾听，让自己和孩子去共情，并鼓励孩子换位思考一下，为什么会这样。如果孩子语言表达能力有限，我们可以用“你看起来有点XXXX，是吗？等话来询问，尽量帮助孩子说出复杂的情绪和感受。
心理学家阿德勒说：当一个人遇到无法解决的问题却深信自己不能够解决时，就会表现出自卑情结。而父母的任务就是教会孩子，如何悦纳自己。而方法再简单不过，给孩子无条件的爱和信任。
3，没有比较，就没有伤害，不要轻易否定孩子
作为家长，很容易把比较放在嘴边，比如，你要是有弟弟那么乖就好了! 你要是有小明一般聪明，我睡觉都会笑醒的。弹琴就弹琴，一点也不用心，菲菲就比你认真多了等等。孩子产生嫉妒心理很大一部分原因在于父母的比较，当父母认为别人好，自己的孩子差时，孩子就会对被比较者产生嫉妒和敌对心理，心态自然就不平衡了。我们要善于发现孩子的优点，并肯定他，鼓励他，不要拿别人的长处和自己孩子的短处比。
比如，我女儿的好朋友语文成绩非常好，作文也写得好，每次考试都会比她高几分。我女儿就非常气馁，觉得自己很差劲，每次都比朋友低。有一次甚至说，我不想和XX做好朋友了。于是我就鼓励她说，XX语文比你好，我们可以学习她的长处，请教她平时都是怎么学语文的。她语文好，你的英语也好啊，所以不要只看到别人的长处，忘记自己的优点。
艾丽卡·雷斯切尔在《优质父母教养实践指南》说，向孩子强调，成功的定义是，自己不断努力以及取得一点一滴的个人进步，而不是与他人的成就进行比较。
4，通过共读绘本，来疏导孩子的情绪
对于小一点的孩子，我们可以用绘本来帮助他们疏导像嫉妒这样的负面情绪，比较优质的绘本有《小饼干的大道理》《我好嫉妒》《甩开嫉妒心》等。
就拿《小饼干的大道理》来说，作者用一块简单的小饼干，就把很多深奥的道理和难以描述的情绪，通俗易懂地说出来。比如：
勇气的意思：是承认我拿走了饼干，真的不容易，我深深吸了一口气。。。终于说出来了。
嫉妒的意思：是我忍不住瞄了一眼你的饼干，它看上去比我的好吃多了，要是这块饼干不是你的，而是我的，该有多好啊！
嫉妒是每个孩子成长过程不可避免的问题，它就像一把双刃剑，使用得当，会激起孩子内心的渴望，变成追逐梦想的动力，我们可以告诉孩子个体的差异性，让孩子知道，每个人都是独一无二的，都有自己的优缺点，引导孩子学会欣赏别人，懂得借鉴别人的优势来弥补自己的不足，让孩子的负面情绪变成积极向上的动力，把孩子心中的那份酸，通过努力，变成生活中的甜。
