作者：48001 徐晓莉
只争朝夕，不负韶华！
2020年1月1日，当新年的的钟声敲响，我们也踏上了绘本讲师培训的成长之路！阿渡老师专业的绘本素养令我折服，芳芳老师文静优雅的气质时刻在脑海里浮现，林静老师的知性、对绘本的深刻解读让我体会到了什么叫“真正的热爱”，那是一种从骨子里迸发出的力量！班班王玲老师更让我懂得了在学习路上，我们应要抱着一颗严谨的心态，一丝不苟，时刻以高标准要求自己！
三天的高强度学习至今历历在目，来自全国各地的同学欢聚一堂，大家都是各自拥有专业知识的优秀人才，其中有公务员、园长、在职教师、大学生、优秀阅读推广人……我们为了一个共同的目标，让自己成长为更专业的绘本讲师而走到一起，短短的三天学习中，有欢笑、感动，让我们感受最多的是几位讲师的真情付出！加油，同学们，我们一起携手从热爱走向专业！
接下来是一个消化、整理，理论结合实践的过程，21天线上学习打卡！结合之前的学习和阅读相关书籍，解读绘本前先了解作者的创作历程，这是对绘本和作者的最起码尊敬。 如何设计一场故事会、如何设计一场绘本课程.......绘本课绝不仅仅是讲述故事,还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身,而是不拘泥于绘本,从故事中引出意义深刻的东西,传递给孩子们。
绘本作为一种综合性艺术形式，它源自于作者的直觉，它凭借作者心灵的力量对事物进行整体性的把握。直觉的特点是形象的，用以表现作者直觉感受的东西只能是意象，并且具有独特性。从封面到环衬、扉页、正文、封底，图画和文字的搭配关系都要符合“美”或“艺术”的要求，关注细节，并且有助于要表达的主题和内容。
认真践行每一次实践，从绘本馆到幼儿园再到小学课堂，在一次次的实践中成长！
我庆幸自己能选择一份自己喜爱的事业，给孩子们讲绘本故事，每当捧起绘本走进课堂，我觉得我有一种使命，这种使命在不断的提醒我，要时刻不忘初心，用更专业的知识传递绘本的艺术价值！
尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”每一个平常的日子里，活出精彩，这才是热爱生活，而热爱生活的人一定热爱学习，这才是一个人最高级的魅力。
热爱学习从热爱生活开始！
热爱阅读从热爱绘本开始！
培养孩子们养成良好的阅读习惯很重要，让孩子们爱上阅读！
在阅读推广的路上我奋进全力！
从现在起，我要不断地......不断地......努力......再努力......
不辜负时光，不辜负自己！
我的绘本推广之路才刚刚开始，
加油！
