一、RIA读书法
R:阅读,遇到心动片段画出来
I:翻译,用自己的话复述原文是,达到理解知识本身是什么的程度
A1:概述自己的相关经验(positive or negative)让知识跟自己有关(见到过、听说过、经历过具体的事件)
A2:写下该知识如何应用(行动计划)
要点:聚焦于思考和应用,而不是知识本身。
二、C1目录
C1高手的暗箱
* 走在时代前面的明白人
* 拉斐尔也用投影仪
* 个体的跨越式成长
* 掌握时代魔法,或者溺水身亡
* 外包大脑,成为超人
R1 :读书、旅游、交友、拜访名师、个人领悟是个人学习的五种路径。要成为“联机学习者”。
时代越发展,我们越要阅读,用一种与时代联机的方式阅读。
很多人以为读书就约等于学习,其实读书只是方式之一。其实还有一个方法很有效,就是联机学习。脱不花的诀窍是,什么事不懂,就去找这个领域最牛的人聊天。向人学习的速度,远超过向书本学熄的速度。联机不仅可以同问,还可以一起写作、思考,很有用。
I : 多阅读多跟高手请教,跟时代联机。
A1 :
A2 :
R2 : 这个时代真正的高手,几乎都有一个特点——他们既懂得如何驱动自己持续的努力和积累,也懂得借助社会和科技趋势放大自己努力的收益。所有这些取得重大成就的人,最明显的共同特点,就是阶段性的非线性成长、跨越式上升。每隔几年,他们突然上一个台阶,眼界、想法、能力、调用的资源和身价都完全不同。这就是利用规律放大个人努力的结果。(个人努力+时代上升趋势)
那些非常勤奋的年轻人,可以看完这本书,少走弯路,不在关门憋大招,理解规律,引入资源,完成自己的跨越式成长,成为真正的高手。本书想要讲的主题是:如何利用规律和趋势,放大个人努力。
获得百倍收益的关键,并不是百倍努力。每个时代的高手都在利用社会和科技的底层逻辑撬动自己,实现跨越式的成长。
这种突变式的进化,我们就称为“跃迁”
罗胖:观察身边一流的产品、公司和人,都能发现一个非线性的跨越式成长的阶段。在之前的,都有长久的学习和认知积累的过程。有一天当你突然把局看明白了,资源也就马上可以为你所用了。这个过程不能跨越,但是可以加速。
长江商学院的校训是“取势、明道、优术”,个人方法论被放到了第三位,更重要的是把握趋势(取势),理解系统运行之道(明道)。
I : 为了避免低水平的勤奋,必须要学会用把握时代规律与底层逻辑,然后利用规律放大个人努力。
不要陷入一厢情愿的自high式努力中。
A1 : 说一个我爸例子吧。十几年前,我父亲前的一位朋友(大学教授)建议他在北京做环保工程,但我父亲当时看不到这件事儿价值,也没有做好事业转型的准备就搁置了。前段时间他开车又去拜访这位朋友,想到十年前的建议,非常后悔当初没有听他的。
关于时代规律,另一个最明显的就是【买房】吧。这也是我爸最后悔的地方。
掌握时代的规律太重要了。
A2 : 多跟有见识、有格局的人和思想交流。如果感觉是大势所趋,要积极准备。
关注科技的发展(看互联网、科技领域)和社会的变迁(政治新闻)
R3 : 认知方式的改变:调用知识而非记住知识。
学习的目标是调用信息,解决问题,这是一个“存储-整合-提取-运用”的四步法。如果今天还把注意力花在如何读100本书,并且尝试把它们记住,就好比一个人非要背下正本电话薄才开始打电话。智慧不等于信息,记忆应该交给电脑、未来世界的认知能力,是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。
I : 大脑应该用来思考,而不是记忆。要知道知识从哪儿调取,然后学会分析知识背后的信息。
A1 : 说说我最喜欢的几个八卦公众号?像“关爱八卦成长协会”我不喜欢,只是罗列信息。“孟大明白”我很喜欢,他不禁陈述信息,还分析背后的人情逻辑……这是动脑子才能写出来的东西。信息越来越扁平化的时代,在哪儿都能获取知识、讯息,但是吸引人的是大脑加工过得内容,那里面有感性、有智慧、有对生活的洞察。
A2 : 强化搜索能力
输出要注重加上自己的思考。像蜜蜂酿造花蜜。
R4 : 思考方式的改变:从独自思考到联机的独立思考者。
有必要区别下“独自思考“和”独立思考”。我们可以调用全世界的只是跟观点,但是依然需要独立面对两个问题(这是独立思考的关键):其一,进入场景,面对当下资源、当下场景你如何解决当下问题?其二,回到内心,你为什么要解决这个问题?你需要调动多大的资源?你准备通过解决这个问题创造怎样的生活?这些都需要你独立思考。
你可以联机打游戏,看人家的攻略通关,但还是需要独立的玩这一关。要有全球视野,但是保留当地特色。
如果你有独立思考能力,联机思考会让思考的质量变得更高,迭代更快。学会成为“联机的独立思考者”
I : 做联机的独立思考者,意思就是思考的时候不要闭门造车,要借鉴前人或者优秀的人的经验,提升思考质量。这些“术”的问题都可以通过借鉴别人、学习别人得到更好的结果。但是自己要独立思考,想清楚自己的“道”:为什么要做这个?想做出什么样的结果?
A1 : 想做读书笔记,迅速去网上找,找到了RIA读书法,比我自己以前原始的方法好多了。
A2 : 想到一个点子,不要马上继续独自思考,而是上网找找有没有其他人已经发过类似的思考,或者直接call专业人士聊聊业内最新动态。
不要把放在纠结“怎么做”上,要想清楚1.当下条件如何解决?2.内心对这个问题的期待,想通过它创造什么样的生活?
R5 : 核心竞争力的改变:人机合一。
机器确实很多方面比人强。
当AI能处理大部分左脑工作,唯有感性和创新能让你获得人的优势。有6种能力极其重要:设计感,故事感,交响能力,共情能力,娱乐感,探寻意义。
线下教育时代:老师是好的话剧演员,一个本子演一百遍就是大事。
在线教育时代:知识更新快,培训师的核心技能从表演转化到了研发能力。
无边界时代:教育永存,老师也无可替代。但未来的老师一定是一群“人机合一”的新教师——用大数据理解知识忙点,用联机专家完成教研,他们是掌握了最新呈现方式的各领域专家。
在一个人工智能盛行、行业无边界的时代,什么是未来的职业通用竞争力?一个人能够用机器学习和处理信息,用大脑整合和创新思想,用系统思维思考问题,会是未来最有竞争力的。
每个人都要面对未来,问自己三个问题:我今天做的事,机器能做吗?我今天做的事,会被外包吗?我今天做的事,明天会做得更好吗?
外包大脑:成为超人
互联网的出现让我们把记忆能力外包给了搜索殷勤,把协作外包给了网络,把体力跟职能外包给了机器。
大脑不应该用来机翼,而是要用来观察、思考、创造和影响他人。
I : 把机器能做的交给机器,人要发挥自己的独特差异,要思考。
A1 : 我本身是一个很爱用软件的人。印象笔记,它的归纳笔记、云储存都深得我心……机器确实有很多地方比我强多了。用好了真的能提升生活满足感。
A2 : 机器能做的都交给机器。
学会用机器学习和处理信息,大脑总结规律、创新、观察思考、影响他人。
用系统思维思考问题。
要学数据分析了……
R6 : 跃迁:跃迁是一种跨越式成长,一种能量激发下的突变。(水-水蒸气;两字-释放光子,动物-人类)
个人成长是一个“渐进-跃迁”的过程
持续的学习、阅读中,突然有一天一个概念击中你,你打开了一个全新的事业,过去困扰你的一切突然清清楚楚,顿悟,这叫做①认知跃迁。
持续积累很久却没什么变化,又是你都快要放弃了,但是突然有一天你发现自己的能力和水平上升了一个大台阶,这就是第二个阶段——②能力跃迁。
在一个长时间的积累和爬坡之后,你正确的做出了几个选择,换了几个平台,身价、能力和水平会突然上一个层次,看问题、做事情有完全不同的力道。这就是③能级跃迁。反过来说,在组织里,有很多人只是年龄跟资历增长,格局跟智慧却没有跃迁。
即使短期笨拙,长周期也一定比你跑得快——可怕的不是比你优秀的人比你更努力,可怕的是优秀的人方法论比你正确太多。这些人就是时代的高手。
个人的命运并不是一条孤独的航线,而是与整个社会的每一个人缠绕在一起。一开始你应该通过努力和精进达到“逃逸速度”(摆脱原有星球引力的速度),然后应该切换思维方式,利用平台和系统的力道,撬动自己去更远更好的地方。
I : 人的进步不是线性,而是渐进+跃迁。
刚开始会进步缓慢,但持续的累积会让你在瓶颈期后大幅上升。这也是一种回报后置。
A1 : 我大一时候跟外教沟通很困难,每次听力课都是一种折磨。后来为了考专四每天做dictation,学长送我他的练习册我就每天认真听写。当初持续的还在模仿奥巴马演讲。这段时间对我后来听力跟口语的提升非常关键,当时我每天都很痛苦,在各种小错误之间纠缠,但是后来我考过专四、专八,能跟老外谈笑风生……很多人问我怎么做到的?这不是一个渐进的过程,是我长期处于瓶颈跟白痴状态下还在刻意练习最后带来的跃迁。
这个也是S说过的“度过学习领域的沉默期”。
A2 : 持续学习、阅读
如果进步慢,不要放弃。持续做下去。
做正确的选择,不断地到达“逃逸速度”,脱壳迭代,进入更好的平台跟环境。
R7 : 跃迁的底层逻辑在哪里?——“范式”(paradigm)。重大的商业和技术突破,往往不是技术突破,而是对于技术的应用和认知方式带来的范式的突破。
发明飞机:从机翼应该像鸟一样拍动——机翼应该向船帆
Uber、Airbnb:我们可以像油一样东西,而不是占有它——共享
跃迁并不是不劳而获,他是个人努力和收益的非线性(相反就是劳动却没有收获)。所以跃迁和努力精进并不冲突,只是更强调在“正确的范式”下聪明地勤奋。自我精进、终身学习是一切进步的原动力,一个站位再好,加了再多杠杆的人,如果自己不够努力精进,也无法达成跃迁。
I : 跃迁的底层逻辑是“范式”,其实就是事物发展的基本规律。在个人努力的前提下,借用底层规律、底层逻辑的杠杆就能快速精进,实现跃迁。
A1 : 特别受用的是按照逻辑来分析问题,最典型的一个是:是什么、为什么、怎么办。或者高中写作文的一个基本逻辑:引议联结。
有了这些规律,答题写作都有章法可循。
这一点跟成甲当初在三节课分享大会的说的很像,他当时讲了“锚定效应”。
A2 : 多学习一些范式。一些经典的思维模型,直接用这些基础规律提升思维高度。
R8 : 读书是在思想的泳池里游泳,上网就是在大海里游泳,永远看不到地平线。三种时代溺水者:
1.无法掌握自己的注意力。知识已经随处可得,你需要用内在注意力抓取知识。如果没有驯服注意力的能力,你的时间、思维就会被完全打碎。
2.无法过滤信息,找不到重点的人。
3.不理解系统,无法和陌生人联机写作的人。
管理注意力、判断信息、和陌生人社会协作,却是这些能力的确会让你溺亡,但当你掌握了这些“时代魔法”,你会成为真真的个“超人。”
I : 信息爆炸的时代,我们必须学会掌控注意力、判断信息的价值(多接触优质知识源头)、跟陌生人协作
A1 : 经常搜素材搜着搜着跑到爪哇国,然后时间也被白白浪费……真的要用注意力抓取知识,不然时间都被信息打碎了。
A2 : 1.搜集知识思维、目的要明确
2.学会判断什么信息是有价值的
3.从系统角度思考,多与陌生人协作