今天我们来讨论一下爸爸妈妈如何给孩子选择儿童美术机构，我相信这个问题会困扰很多的家长。包括爸爸妈妈在给孩子选择的时候会有很多疑问，究竟要给孩子报一个怎么样的班级，例如国画，绘画等等。但是，这些实际上都是绘画的种类。关于素描，国画，建议宝宝9岁以后再去学，这和宝宝的生理心理发展是有关系的，因为，只有宝宝9岁以上孩子才会愿意想画的像。另外比如粘贴，水粉等等，这都是形式，但是，要注意的是，形式是为内容服务的。
其实，5岁左右的宝宝，一定要各种课程都要体验一下，不要给孩子固定一种模式，要给孩子多的选择，给孩子多的空间。
例如写生玉米，3岁，6岁，9岁，甚至20岁都可以，主要看老师的引导，课程目标是什么。3岁可能是粘粘贴贴，认知大小的概念和认知颜色。6岁的孩子可能是用了各种线条，加一些孩子的想法。但是，到了9岁可能就会考虑是否用了专业的工具，有没有空间，有没有比例。所以上什么样的课不重要，重要的是有什么样的理念和内容来支撑这个形式。
所以不一定大的美术机构的老师一定是适合孩子的，也不一定小机构就没有好老师，家长在给孩子选机构的时候一定要带着这样的想法和观念给孩子选择机构。
所以，在选机构的时候
1，一定要试听，试听的时候一定要看孩子是否喜欢，看老师是否以引导的方式去交小朋友，理念是非常重要的。
2、看环境，环境虽然重要，但不是说越奢华越好，因为大家都清楚，办教育是需要成本的。有些家长会感觉：哇，学费好高，好贵。但是，大家想一下，如果在大商场租一块地方，房租是很贵的，有可能您交了400，但300都是交房租了。但是，如果说写字楼的一个拐角，不是特别好，您交了400，有300是花在了课程上。大家需要清楚的是我们买的是课程，重视的也是课程，只要在屋子里是正常的，是安全的，有适合小朋友上的厕所，包括老师是比较有经验的，空气是新鲜的，对孩子身体没有任何伤害，大环境基本符合孩子就好了。
3、 家长需要更多考虑的是机构包括老师的理念，机构的教育模式。所以，我建议报班的时候最好是爸爸妈妈带着宝宝去试听，试听的时候要注意老师的引导方式，是否会引导小朋友，小朋友是否是真的听懂了，甚至是会运用了，而且在试听的当中，我们可以感受到老师是否是真的爱孩子，是出于热爱这个职业吗？作为老师每次和孩子接触交流的课程是一方面，随着经验包括众多的教育学者提供的课程内容，落地的时候老师是否是带着爱传递的。如果这个老师是真的热爱这份职业，每天都在不断的学习，我认为是刚刚毕业的也没有关系，只要这个老师是热爱这份事业，她就会每天不断的努力去学习，给孩子传递爱。在给孩子传递爱的时候，孩子学到的不仅仅是画画，更多的是表达，交流沟通，增加了孩子的自信，从而提升孩子的审美。
所以爸爸妈妈在选择机构是一方面，也要看老师，不一定是专业美术学院毕业的老师就教得了小朋友，也不一定不是美术学院毕业的老师就教不了小朋友，一定要看和孩子的交流方式和引导能力。还有很重要的就是爱孩子，带着爱去上课，发自内心的去上一节课和随随便便的去上一节课是完全不一样的，孩子的感受力是完全不一样的。
4、要就近原则。没有人比你更了解自己的孩子，要根据自己的位置来选，而不是为了上一节美术课跑10公里，那是非常累的，一定是就近的，教育理念认可的，并且根据孩子的年龄段来选相对适合孩子的。有很多家长会问孩子是不是要跟大一点的孩子比较好，希望孩子长快一点。说实话，是有利有弊的，跟大一点的孩子，看起来课程内容是难了，但是，如果一个孩子一直在挫败中成长是很影响自信心的，一定要因孩子而议，不是说孩子5岁了就一定要分到5岁的班级里，一定要看孩子的心理年龄以及在艺术方面所到达的程度进而给孩子分一个合适的班级。
最重要的是家长们要有好的认知，和老师打配合，一起来教育孩子，这才是最好的。
