生活中的美无处不在，你发现了吗?
梵高《罗纳河上的星夜》
梵高<向日葵>
梵高《星月夜》
梵高《鸢尾花》
梵高《露天咖啡馆》
四川绵阳洁净的天空
美丽的风景
放假期间，我上了一堂关于画画心理学的课程，给我带来了很大的启发，于是，我在思考，在生活中，我如何利用名画的美与大自然的美丽，让我和孩子们的生活过得更加有色彩呢？ 美，看不见的竞争力，它让我们更加珍惜在世界上的日子，让我们看到更多的美好，让我们的心灵更好更健康地成长！其实，美，对于儿童来说是是天生的，他们天生喜欢美丽美好的东西，他们喜欢可爱的小动物，漂亮的小花，迷人的微笑。而随着年龄的增长，关注点就开始转移了，孩子们爱美的天性在学习中被压抑，绝大多数成人认为，美与成绩不可兼得，如果孩子们把时间花在了穿衣打扮上，那就没有时间用于学习了！但是，我觉得这个观点大错特错了，美丽可以让身心愉悦，而只有健康的身体与心灵才会有健康的学习成长，否则，那样的学习是扭曲的。当今社会，随着物质生活的丰盛，人们对精神的需求越来越强烈。要想宝贝身心灵健康发展，那么培养审美的能力就是一件当下重要而不紧急的事情了！
所以，我告诉自己，利用孩子的成长期，与他们一起培养审美。那应该如何培养呢？
1，尊重孩子的意见。孩子是天生爱美的，比如我女儿系鞋带必须要两边的蝴蝶结一样，穿内衣要穿配套的。公主裙配小皮鞋，牛仔裤配运动鞋。儿子会主动选择精美的餐具吃饭。他们会奇迹般地发现大自然里美的东西。所以，向孩子学习，对世界保持好奇心，那么我们将会发现世界上更多的成人看不到的美！
2，多向艺术家学习。从小培养孩子的艺术眼光，从欣赏名曲名画开始。虽然孩子看不懂，但是让他多看多听，我想就是在熏陶吧。
3，多向生活学习。美其实是多向的。食物的美，身体的美，心灵的美。而不只是单纯的表面的肤浅的美。就像作家林清玄的《生命的化妆》里写到：三流的化妆是脸上的化妆。二流的化妆是身体的化妆。改变自己不健康的生活方式，保证睡眠充足，注意运动和饮食营养。而一流的化妆是生命的化妆。提升气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严。这样的人，不化妆也差不到哪里去。其实，这三个层次的化妆是互相不冲突的，反而是互为表里，互相促进的呢。
