“妈妈，我们明天要去参加围棋比赛，檀檀老师说不能迟到的，表现好的小朋友就会有很多张奖励卡片，比上围棋课的时候多哦……”昨晚开始就念叨着今天要去比赛的事。
早上8点10分，我带宝贝出发前往考点福田区天健小学，刚进一楼大厅，宝贝就到选手名单上找到了自己的姓名，很兴奋地指认给我看，我夸奖他一番后让宝贝再看看自己姓名前面的台号，问他记住了吗？“记住了，是17台。”
接着我引导他自己去询问现场的老师，无级组在哪里比赛？宝贝刚开始有点不敢上前，在我的鼓励后主动去问了：“老师，请问无级组在哪里比赛？”现场老师一边回答一边给宝贝指路，“从这里上二楼。”宝贝又说：“谢谢老师。”现场老师表扬他有礼貌后又问：“这么小就来比赛啊，你几岁了？”宝贝说：“四岁。”老师又夸奖了几句，受到表扬后的宝贝开心地上楼找考场了。
檀檀老师正在二楼考场门口组织参赛的宝贝们，看到我们到达后，檀檀老师说：“小天天来啦，你是今天全场最小的选手哦，老师带你去找第一轮比赛的座位。”宝贝跟着老师进考场后，笑嘻嘻地跟我说：“拜拜”。就这样开始了上午三轮，下午三轮的比赛。
第一轮的对手是一位刚上二年级的哥哥，刚开始没多久，陆续就有小朋友出来了，宝贝那组下满30分钟才出来。我想观察下宝贝的情绪和表现，就躲在一边看着，檀檀老师抱起宝贝问：“天天，好玩吗？”宝贝说：“我输了。”老师说：“没关系，输赢不重要，好好下棋就好了。”宝贝看起来有点不开心的样子，平时在家里跟我下棋时，偶尔输了会生气。我走出去，宝贝看到我后就笑了，嘻嘻，搞不好不是因为输棋不开心，是因为出考场后没见到我有些失落。
第二轮的对手，也是一位一年级的哥哥，这次很快就出来了，实力悬殊太大。宝贝没有任何情绪上的影响，就当平时上课下课一样。
第三轮是跟我们围棋班的同学对阵，一个5岁多的小朋友，俩小孩也差不多是下到了最后才出考场，再次惜败，俩人出了考场就你追我赶玩去了。
中午围棋班的小朋友们一起聚餐后，等着下午的比赛，1:30开始第四轮。这次特别有趣，宝贝看好自己的台号进场后，发现对手是一个三年级的大姐姐（下图）。宝贝不愿意坐在姐姐对面，非要坐在旁边的座位上，说：“我不跟她下。”裁判老师也笑了，跟宝贝说：“等会就不跟姐姐下了。”今天参赛的小选手除了我们围棋班几位小朋友是只上了十来堂课，感受气氛重在参与，其他俱乐部的选手都是年龄在7岁以上、至少学棋一年左右。
第五轮更戏剧，没对手，进考场不到五分钟，宝贝就出来了，不战而胜。我故意问宝贝：“怎么这么快就出来了，下棋赢了吗？”宝贝说：“不是，是对手没有来，不是赢了。”说完自己到平台上拳打脚踢比划去了。
最后一轮的对手也是一个7岁的哥哥，俩人也对弈到了最后。檀檀老师抱起宝贝，表扬宝贝坚持下棋到最后，奖励了两盒积分卡片，宝贝高兴极了。
虽然六轮对阵下来，没有真正意义上的赢棋，但宝贝这一次的锻炼和经历却是难能可贵的，做到了独立、坚持、敢于挑战。当小朋友的兴趣爱好遇到困难和挑战时，是需要父母的陪伴、鼓励和坚持的，为宝贝点赞！
顺便说一下，本场无级组唯一一个六连胜的小选手是我家宝贝最喜欢的檀檀老师的学生，五连胜的小选手中也有很多是檀檀老师的学生，他们都还只是学棋几个月的6岁左右的宝贝，对围棋感兴趣的朋友，可以找我要檀檀老师的微信预约试课哦。遇到一位好老师，分享给大家，檀檀老师会让更多的小朋友爱上围棋。
我是付老师，专注于中小学课外培训、家庭教育12年。
