昨日与朋友一起去接上一年级的孩子。偶然谈起有关一些学校的教学方式与教风，各有千秋。但对于儿子的学校，心中是大大的满意，1到3号着重训练孩子们的行为举止，让他们有一个好的适应过程，这无疑是给孩子们最好的一个打开进入小学模式的开始。想要学习好，就必须要有好的一个行为习惯与心态，这无庸置疑。
对于孩子的成绩我一向也是不主张一定要拿第一或者第二第三。我注重的更是孩子能否拥有高尚的德智体的精神与面貌，这对未来步入社会，开始人生都至关重要。
讲到这里，我的思绪不禁逆着时光向后倒退，退回流逝的岁月，退到当年，退到自己的小学年代——六年级。六年级的那一年时光，因能有那两位至敬至爱的老师的陪伴，每当想起都会热泪盈眶。
很惭愧自己的小学时期直至六年级前并不是一个品学兼优的好学生，一直也是在及格与不及格中反复排徊。而像我一样的学生在一个40多名学生的班级中占了大部分，而我算是站在中间的分隔线上。有些学生考的20多分的也并不算是个例，反而考到80分的就是班中的个别尖生了。
学生们的成绩与家长的培育，两者之间的关系也是相当重要，只是生活在农村，大部分的父母亲整日忙于劳作，思想上也并不具备重视教育的意识与反省，更甚少时间去教育管理自己的孩子，能让孩子不在饥饿中萧瑟，不在寒风中颤抖就已是满足了。
1998年9月1号，我们六年级一班迎来了两个崭新面孔的年轻男教师，他们刚从师专毕业分配到咱们学校，而我班的学生很幸运的当了他们俩的学生。
他们有着相同的专业知识，却有着不一样的性格特征，一武一文，一黑一白，一胖一瘦。武生张老师当班主任兼数学老师，文生吴老师自然也就是我们的语文老师了。
第一课，当他们带着满腔热血与激情站在讲台上为我们作出介绍时，学生们的兴趣却并不高昂，坐姿虽不乱七八糟，而神情恍惚与懒散的精神面貌是我们大部分学生的一道恶习，而悲哀的是我们竟已习之为常。
两位老师并不会因为第一次见面便想要放宽心的包容他们的这些不争气的学生。武生张老师的黑脸倏然间紧绷，双眼向上一瞪，一股锐气便已从他身上的每一个毛孔瞬间发射。即使他并未有一声责备，而那股发于全身严肃的狠劲，已让学生们由心底的各自调整着自己，这种不怒而威更能让学生们肃然起敬。自那开始，武生张老师很凶成了咱们课后讨论的代名词。
有了第一课的整顿，就已为未来的课程做好了极佳的铺垫。瞧，还有同学的背敢往下驼吗？还有谁的双手敢在台下搞小动作吗？又还有谁的眼睛敢四处游荡？又还有谁的心思敢去飞到外面捉小鸟了？也许一个不小心便要被讲台上的那一道利光所秒杀，也许一个不留神便被威言提问，答不出就准备接受目光的惩罚吧，那道目光让人精神不禁紧绷，双眼再不敢移开黑板上一寸。
相对来说文生吴老师就是温柔的代表，有了张老师的整顿，语文课上我们也潜移默化的保持最好的课堂状态。一文一武，他们便是最好的搭档，他们一唱一和的引导着我们迅速的跟上了他们的步伐。
他们在课堂上是个严肃又不苟言笑的老师，课下却又是能与学生们玩疯了的朋友。他们在学生们的学习上严之又严，课外的要领一律也不松懈。方程式背不出，背出了再下课；体操做得不规范，考到规范再回家，即使练到夜里11点又如何。当第二天，全体同学在早操上动作规范得如出一辙而受到校长表杨时，在大家欢呼雀跃的体会成功的喜悦之时，谁又还会记得昨夜的艰苦。
时间就在那样紧张与快乐中渡过，第一期的测验考试，全班同学的成绩已在明显的上升。
而在那时，张老师向校长申请到教师宿舍后面的一块小菜地，那块小菜地在整一个学期又成为了我们与老师欢声笑语的另一个天地。在欢笑中，那块菜地在我们利用每一个晚修前半小时去栽培，它已是琳琅满目，生机勃勃；蕃茄，青瓜，白菜，豆角应有尽有，我们也再一次领悟了那些小小生命的奇妙。
照顾村里的孤寡老人小分队也是在那时成立，班里分成8个小组分别照顾着8个无依无靠的老人。每当劳动日，每天假日，小组便各自组织去拾柴，去挑水，去洗衣服，去陪着老人说话聊天。我们知道老师们也在默默的帮助着那些极老的老人奔走牵线，要让他们安心的住进敬老院，方便照顾。当老师与我们怀着激动，含着热泪送别老人时，同学们的同情心在日日增长，同学们的道德观亦在提升，同学们的团结在凝聚，萌芽出的责任感已在悄无声息中茁壮成长………
整一个学期，班里的打架事件消失得无影无踪，粗言秽语也从此绝迹于耳，友好相处，共同进步已自然而然的成了班风。
即使两位亲爱的老师常常带着我们去户外活动，去田里野餐，却丝毫不影响我们的成绩突飞猛进的向上飞奔。不及格的学生已成为了个别，而90到100分的却已占多数。在这多数的学生里，您又安排了一对一，分数高的带着一个分数低的一起学习一起进步，奖惩并重。而我也并不辜负您们的谆谆教导，自然而然的由一个差生成为了一个优生，我的例子也是大多数学生的例子。
在第二学期末，当有个别学生选择了退学，而您们不厌其烦的一次次家访，一一次次的劝说开导，直到伤透了脑筋也无法去说服学生回来参加小升初的考试时，您们也沮丧懊恼的自责着。我们知道，知识能改变命运，老师不想放弃他们的每一位学生，也为着学生的将来，学生的命运而忧心忡忡。可是，亲爱的老师，您们不必自责，那与您并无直接的关系，在那个新兴起打工的朝流大军中，辍学的并不仅仅只有你的学生，而是整个社会的普遍现像。
亲爱的老师，在您带领我们的那一年里，我们流过泪，有过苦，而更多的却是欢乐，我们的成绩好了，也成长了。当我们在毕业晚会致辞的时候，心里有多么的不舍，又有多么的痛。三言两语并不能表达我们的对您的感恩之心。而我们，这一生都会记得您们所给我们带来的一切美好。
时经23年，直到现在，两位老师依然坚持站在讲台上，呕心沥血不知疲倦的教诲着每一屉学生，您们的身姿依然挺拔，只是头发却发白了。
没有什么华丽的词语去形容，也没有什么光辉的伟大事迹去歌颂。但他们就这是这样，在这么一个平凡的岗位上教书育人。他们倾注了所有的精力，付出了所有的爱心，就像初升的太阳给予大地的温暖般让他们的一个个学生勇敢的奔向光明的前方。
谢谢您们，我亲爱的张老师，吴老师，谢谢您们让我有一个那么难以忘怀的学习经历。
