教师节前夕就有家长在班级微信群里跟贴祝愿，教师节当天跟贴祝愿的更多了。尽管我喜欢清静，但一打开微信看到这么多的祝福，还是满心欢喜的。
与孩子们三年的相处，孩子们的音容笑貌已深深地印在了我的脑子里，有时还会悄悄地走进做我的梦里。孩子，我们的身影是否也曾出现在你们的梦里？有人说教书就是一场爱恋，也许我们倾其所有的付出，可最后可能只感动了自己。我说，就算结果只感动了自己，那也无怨无悔 。
从一年级开始，班上的男女比例就一直严重失衡，每次编排座次都是让女同学众星捧月似的把一个个男同学团团围住。男同学自入学以来就在百花丛中学习，耳濡目染本该光彩熠熠，可事与愿违。我反复思忖，许是花儿太绚烂了，把草儿衬得黯淡了。于是我开始有意无意地帮衬男孩们，男女赛读帮着男孩读，努力寻找男孩们的闪光点大肆宣扬。尽管有那么一两个男孩渐露锋芒，但更多地是原地踏步，甚至日渐退步。拖欠家庭作业，上课发呆，排队跑步做操纪律涣散……渐渐地的我心力交瘁，脾气急躁的我总是一点点不如意便向孩子们大发雷庭，可怜我的花儿们。
当我看完绘本《安的种子》，我明白了每个孩子都有他的花期，只要我们耐心培育，精心呵护，待到山花烂漫时，他们自然会灿烂绽放。于是，我静下心来，用欣赏地眼光地看待孩子们，用低声细语去感化孩子们。那些以往需要三番五次提醒的熊孩子收敛了很多，每当我给他们讲故事时，他们侧耳倾听，每当给他们讲脑筋急转弯时，他们瞑思苦想，似乎没那么讨厌学习了。那天，体育课，体育老师让孩子们练了四五遍体操之后让孩子们自由活动。我在教室批阅作业，奕铭同学轻轻地走进来，礼貌地叫了声老师好，我因为赶时间头也不抬地看着我的作业，本以为他只是口渴了进来喝口水，可让我意想不到的是他竟在凳子上端正地坐着写作业。我停下手中的笔头，好奇地看了看他，原来在做数学家庭作业。偌大的教室里静悄悄地，除了我和他别无他人，他继续埋头写着他的作业，我继续批阅着我的作业，只是心里多了一份期待。
9月11日这天，我向往常一样循环往复着我的工作。第二节课下课时，龙耿妈妈给我打了个电话问我在哪，我说在教室，龙耿妈妈说句好便挂掉了电话。我想，定是又要拿些什么东西给我。正如我所料，不久，龙耿妈妈便来到教室里，右手提着一袋黄瓜和一个白瓜，左手提着十多个土鸡蛋。我本不打算接受的，但却拒绝不掉，两个人在教室当着那么多学生的面推推搡搡，实在不得体，索性就收下了。此时，几个女同学拿着一个天蓝色爱心形上镶了紫色蝴蝶结的盒子递给我说老师这是龙奕铭送给你的，谁？龙奕铭，女孩们重复道。我小心翼翼地打开盒子，呈现在眼前的是一只精致小巧的戒指，上面还镶了水晶，尽管这只是一只玩具戒指，但造型还是有风格的。我向龙奕铭同学道了谢并表示很感喜欢，龙奕铭同学却不好意思地低下了头。
放学时分，孩子们在走廊上排着路队，我抱着一叠书站在楼梯口等待着孩子们排队。老师，给您的卡片，陈振福同学将一张精心制作的卡片塞给我便溜进了队伍里。我打开贺卡，这张贺卡是蝴蝶结形状的，很独特，里面画了红红的爱心，还一笔一画地写着祝贺的话，多么用心啊！
孩子，你们的成绩不是最优秀的，但你们的行为却深深地感动了我，让我明白了无论成绩怎样，你们的心里住着一个叫老师的人。
每个学生只是你千百学生中的一个，而你却是他们的整个世界。你笑，他便心花怒放，你怒，他们便惴惴不安。尽管我们都只不过是彼此人生中的一个过客，但我要努力把最好的自己留给你们。
