最近凡事跟肖战这个名字沾边，都会引来大量的关注和谩骂，肖战干脆取个外号叫热点吧。
身为老师，懒懒也觉得前段时间，老师要求学生拍摄应援视频职业道德沦丧，还专门发文抵制这种行为。
可是现在的极端现象是说肖战就是盲目追星，就是有违师德，给老师扣上了大帽子，以文革有什么两样。
黑子们网络暴力，谩骂那位老师就算了，凭什么那位老师要出来道歉，又凭什么被停课了。
懒懒想问教育局，是不是事情闹大，你们就不管三七二十一，就处罚老师就好了，你们就不怕伤了万千一线教师的心吗？以后谁还敢去引导学生，你们不是变相支持网络暴力吗？
网络暴力越演越烈，身为老师，在这个时候站出来，以事实为依据，不偏不倚地讲述现实，展示来龙去脉，希望引导学生做个理智的人，不要被舆论带跑，不要做键盘侠，何罪之有？
初中生正是处于三观初建的人，遇到这样勇敢明辨是非，心系学生的道德、三观树立的老师多么幸运，为何要剥夺孩子们学习的机会？
有多少老师愿意花时间，苦口婆心、有理有据地引导学生做个善良的人？有多少老师会注重学生的思想品德教育？她爱岗敬业，辛苦地收集了所有的资料，就为了在众人狂欢的时刻，让孩子们懂得如何理性地去看待事件，如何不盲目地成为喷子，结果她却被停课了。
其实在一系列的事件之后，谁都知道提肖战风险很大，可是身为老师的她，坚决选择了站出来，她只是希望能引导自己的学生，做正确的事。她以身作则地对网络暴力说不，可是她也以身犯险，让教育局领导教育了她的学生，遇到不好的事，不要站出来，应该选择明哲保身，这样的教育能教出什么样的人才呢？
她为什么选择肖战，是网络上所谓为偶像发声吗？不管她是不是肖战的粉丝，所有人都不能否认，肖战是当下最热门的受网络暴力的例子，是最适合讲这个主题的例子，这个时间段也是最适合引导学生的时间。
她选对了时间选对了主题选对了例子，也选对了对象，却忘了人性的残忍，和无处无在地对老师教学指手画脚的影子。
老师正常的教学，教育局凭什么就停课了。老师还有多少教学的主动权，所有的老师都要如履薄冰地小心翼翼地不敢自我发挥地上课，这样的教学有何质量？千篇一律地教学，教出千篇一律的学生，然后社会再来责备老师，教育水平真差，那这锅凭啥扣老师身上？！
懒懒不懂，有主见有思想，并且教学水平高的老师（懒懒听过视频，内容严谨，资料齐全），却被停课了，一群混水摸鱼，上课不上课，就在那炫耀自己的事，或者干脆不来让学生自生自灭，上课就放电影的那群老师，却一路高升，啥事没有。
这到底是谁的不幸，是谁的悲哀？
