跟着wl上吴军的写作课到目前第21讲一期不落的跟下来，这两天的论文和报告写作，因为太实用，做个笔记给未来写作使用。
刚刚把得到的20讲、21讲链接发到电脑微信，在电脑桌面看课程内容和手机上看发现感觉完全不一样。
正文中每一个段落在电脑浏览器里看大概一两行这样，每一段比平时看的文章要短；另外要点的加粗，大屏幕接受到的信息量更多，比在手机上看更容易做出比较。
又拿出手机看，吴军老师的每段话在手机上看大概五六行，划动手机屏幕时，五六行刚好在屏幕中心位置，每段讲一个意思，与需滑动屏幕来看的长段文字相比，读者能够更聚焦到内容，
吴军老师写的写作指导浅显易读，要点感觉马上就能用上，想再研究他是怎么写文章的。
现在回顾下20讲、21讲的论文和报告写作。
论文和报告的要点
论文的读者是同行，需注重研究综述，对研究领域的现状描述也是对同行的尊重；
综述报告的读者是外行居多，要照顾不同水平的读者，尽可能介绍必要的背景知识，讲行业黑话的时候也要解释下黑话的意思，参照把报告对象当成三岁孩子。
研究报告介于论文与综述报告之间，注重专业性
论文重视呈现研究方法、重视比较工作、已做的N+1要为N+2指明方向，这三个要点都是基于论文的读者群是同行，论文在做的N+1工作是在这个领域研究中扮演着承上启下的角色。
综述报告要求覆盖面全、强调内容的对等性、不重过程，只重结论，是考虑到报告的读者群多样，并且读报告有一个全面了解这个领域的目的，做全面、有条理、给出结论的报告。
研究报告的要点，分析要中立、客观、要做好横向和纵向对比、注意证据的充分性和数据规范化、对数据要做解读，甚至做可视化处理。
吴军老师的写作课是在得到app的《写作与阅读50讲》，这门课准备继续跟下来，并且研究吴军老师的写作方式。
