8月4号晚，我们受邀去婆婆的妹妹家做客。这是我们全家第一次上门拜访，于是爸爸事先买好了一辆小汽车的玩具，让女儿届时送给她的小孙子。令人惊喜的是，可爱的4岁小孙子也给女儿挑了份见面礼，是一盒1000片的拼图，而且还是她最喜欢的海洋世界图案。女儿开心极了，因为她从小就喜欢玩拼图。我清楚地记得，她3岁的时候就特别热衷于拼拼图。首先从6块的开始拼，接着是24/48/64块，然后是96/120/150块，幼儿园小班的时候她就玩到了200/250/300块。
那个阶段，女儿对图案特别敏感，那些拼图盒子上的图案，她只要看过一遍，就像照相机一样把画面都拍照储存了下来。手里每拿到一个拼块，她就会很快知道应该在图形中的什么位置。挑战完300片之后，再往上就直接是500片的拼图了。曾经她也尝试过一次，但由于种种原因有始无终。后来这个兴趣好像就此销声匿迹了，一直到这次收到拼图礼物，又重新点燃了她对拼图的热情。
1.
第二天一大早女儿就跟爸爸游泳去了，等他们回来已经差不多是下午2点了。她回到家后的第一件事儿，就是马上迫不及待地打开拼图，准备开工。
我打断她并解释说：“今天是8月5号，我和爸爸已经定好了7-13号出去的行程，等回来后到17号最终离开，我们总共还有5天的时间可以用来拼拼图。你确定这么多时间足够你拼完吗？要不索性等我们回到上海再开始拼吧？”
女儿立马接口说：“可是我已经实在等不及了，我现在、立刻、马上就想拼拼图了。”
“若是万一没来得及完成，你是打算把已经拼好的图全部拆掉带走，还是都留在这里等我们明年暑假过来再继续拼呢？”我明确提出目前我能想到的所有考虑，其实是为了让女儿事先做好心理准备，避免到时候面临突发状况时不知所措。
女儿停顿了一下，想了一想，然后很确定地说：“5天时间足够了，我们是17号下午的飞机，如果需要上午还有点儿时间呢！”
“我还是建议咱们把完成的时间目标定在16号，这样避免到最后阶段手忙脚乱的。”女儿赞同我观点的同时已经开始动工了。
我不放心地再一次跟女儿确认：“既然你决定现在就开始拼，那你真的要想好了，最后万一没有按时拼完，结果该如何处理。”听到这句话，女儿立马有些不高兴了，也显现出不耐烦的情绪。“你就是不相信我！你不是经常对我说，决定了要做的事情，就要往好的结果去想，并去努力实现吗？你忘记了啊？如果你跟我一起拼图的话，我保证我们一定可以提前完成，根本就不需要5天时间那么多！”
我马上申明道：“给你打打下手可以，但是你别指望我哦！”女儿对此嗤之以鼻：“指望你还不知道要拼到何年马月呢！”就是这样，我们在欢快的笑声中开启了1000片拼图的首次挑战。
2.
【正式开始拼图前的准备工作】
首先我们得挑选一个适合成品拼图大小的地方，可以是专门的拼图板，一张大桌子，或是一块足够平整的垫子。我们左思右想之后才不得已确定了一块长方形的地毯，在那个当下实在没有更好的选择了。
选好地方之后，我们开始研究整幅图案的结构和色彩。女儿根据她的观察和经验，确定了四步走的行动方案：第一步外围边框；第二步左右两侧和底部的彩色区域齐头并进；第三步上面的海水；第四步鲸鱼。
确定好方案之后，当然就是进行分工合作了。女儿理所当然是总指挥，我是下手，要听从她的安排做一些分类、挑选和比对的杂事。
最后一步是讨论时间的安排，即每天的什么时候进行拼图，最好能有一个比较固定的时间段。但也无需过于刻板，因人而异吧。女儿确定的时间是等她游完泳回来，正所谓一动一静、劳逸结合。
3.
要从1000块的拼图碎片中，找出所有的边框拼块来，也不是一次性就可以完全到位的。如果有个别几个拼块暂时没有找到，也千万不要因心急而乱了阵脚。女儿先自个儿把大部分边缘拼块都挑了出来，然后在她拼接的时候，让我帮忙找余下的边框。
相对而言，连接边框是整个拼图过程中最简单的环节。除了颜色非常接近的部分需要稍微辨别一下之外，其余的连接她都顺利地一气呵成。女儿拼好边框的时候发现还缺少了三块，于是她让我又重新翻查了一遍。结果是仍然没有找到，于是她就决定进入第二环节了。
看着那么多色彩斑斓的小拼块，我真的不知道从何下手。女儿让我先注意观察左右两侧以及底部的图案，找出大一点、且轮廓明显的物体作为目标，比如珊瑚礁、海藻藤条、贝壳、一连串的水泡、有特色的鱼和叶子等等。然后根据它们各自的颜色和图案先进行第一次初选；之后再对照图案进行第二次精细分选；接下去则可以进行小范围的拼接，即以目标物体为单位进行模块拼图。
女儿告诉我，千万不要急着想把一块一块都拼到一起去，而是先把一个一个的物体模块拼好，把它们放到相应的地方之后，再补缺填漏。色彩鲜艳的和图案丰富的部分，远远要比单一的海水和海豚容易得多。第一和第二天我们顺利完成了计划的前两个步骤。
4.
我们外出回来的那天晚上（8月13日），在我和女儿的睡前蜜谈时间里，我们又说到了拼图的事儿。我问她为什么觉得水的部分要比鲸鱼好拼一些，虽然对于我来说两者都很难。她的解释是：“水的颜色深浅的变化要比鲸鱼的部分更加明显，而且还有不一样的水波纹。”
第二天当我帮女儿分门别类的时候，我的确看到了水的不同色系。然而对于水波纹的图案，虽然我也从单块上看出了不同的纹路，但是我却完全不知道如何去拼接，就像一只无头苍蝇一样没有方向。
女儿一边拼还一边跟我说明原因：“妈妈你看，这一块应该放在这里，因为这个角上有水泡泡的一部分。这一块应该放在那边，因为它也有亮晶晶的小星星。还有这块是两种颜色水的过渡。如果实在看不出来是什么图案，那就根据它的形状试一试呗。慢慢地一个一个地试过去，你很快就会发现它应该在的正确位置了。”
当我听到女儿让我慢慢地来，我的心里顿时觉得好别扭。为什么我会经常不自觉地催促她快点儿、还快点儿、再快点儿，而她却有足够的耐心让我慢点儿呢？
5.
拼接海豚的最后环节的确花费了我们不少脑细胞，因为颜色相近或是甚至无花色的拼块比较多。没有足够的耐心、细心和恒心，是根本无法完成这项巨大挑战的。
我没有具体统计过我们总共用在拼图上的时间，因为我们完完全全沉浸在其中了，连第二天和第三天完成之后的成果图我也忘记拍照了。前后一共是4个半天：5号和6号花的时间相对少一点，14号和15号用的时间明显多一些。原本大概还有30-40片即将留到16号完成的，女儿和我商量之后，我们一鼓作气就在15号夜里全盘搞定了。那晚，我们两个人都睡得特别地香。
6.
现在再次回忆整个的拼图过程，我觉得有四个关键点。
我们严格按照女儿事先设想好的四步走方案、以及设定好的目标时间来执行，有效进行了时间管理。
对于拼图过程中出现的一些急躁、枯燥、烦躁等情绪处理，我们采用了以下调节方式：听音乐或是喜马拉雅音频、听电视、或是出去运动一会儿，或是去吃点东西。
彼此之间的相互鼓励非常重要。有时候当你就在放弃的边缘徘徊，这时听到一句充满力量的鼓励，就犹如一支兴奋剂，立马带来新的希望。
心理暗示的作用不容忽视。当你认为这件事儿难得无解的时候，从行动上反应出来的就是懈怠、无趣、想放弃；而当你认定这件事儿虽难但一定有解的时候，你就会想尽一切办法去尝试，而且会坚持不懈。这应该就是“尽力而为”和“全力以赴”的核心本质了吧。
我们这次除了顺利完成拼图之外，还得到了一个额外的收获：即我发现女儿很喜欢听《如何说孩子才会听；怎么听孩子才肯说》的音频，而且我们还一边听一边讨论。这让我知道，哪些方面的沟通是她比较关注的，以及帮助我发现，在现有的沟通中，我有哪些细节需要特别注意、甚至要迫切改进的。
正如：
旅行对于我们的意义，不仅仅在于为了到达目的地，而更多的是为了享受旅途中的精彩。
拼图对于我们而言，挑战的过程远远要比完成的结果更加令人兴奋和难忘。学会享受生活中的每一个精彩的当下瞬间，已经完成的过去和未实现的未来，都是一盒不成形的拼图碎片。
我是行之舞者，那一个放弃了过日子，而是在边行边舞中过生活的Awareness_dancer.
如果我写的某句话，展现的某个场景，让你的内心出现那种温暖而又熟悉的痒痒感觉，哪怕只是瞬间一现，那至少说明在曾经的某个时刻，我们有过一样的内在联接。
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