【姓名】焦杨
【派别】玉印派
【导师】王玉印 袁文魁
【分舵】图龙宝刀
【舵主】焦典
【导图说明】
武林高手层出不穷，而且大家的进步日新月异，点评导图就成了一件难事！所以我从“鉴宝”得到启示，点评每幅作品的过程就当成一次鉴赏。因为每幅导图都是伙伴们汗水与智慧的结晶，从中体悟出的就不只有“心法”“技法”。
中心图
中心图中的艺术品是一只圆磁盘，图案是大仙桃，寓意在每一次鉴赏导图中，“心”法技法都会有提高和进步，收获颇多。
鱼儿游来谐音寓意“优”点，虾也爬来，谐音寓意“瑕疵”，但是再好的宝贝也免不了有一点瑕疵，然而瑕不掩瑜。
分述
舵主的导图最吸引我的地方是用词简练，不赘述，不重复，简明扼要，直至核心。相比较我的就有些哼哼唧唧，半天说不完。给我的提示就是：说清即可，不需过多的铺垫，否则失去了导图的意义。
找了半天才似乎发现一个地方略显多余！“花盘--磁盘--肴馔”中的“肴馔”，因为水仙受灾和磁盘原先的用途似乎没有关联！所以从整个图的风格来看，可以去掉！
华珠的这幅《笔记》让我眼前一亮的是整个布局。一些文字涂色，一些剪头符号，是的画面有了立体感，冲破二维的限制。尤其是坐标的使用，对于比较保守的我来说，真是替我开了一扇门啊！
不足之处，一是色彩，有一个分支用了黄色，明显没有将黑色勾线盖住，有些许煞风景，看到这时，我还有些遗憾呢！
另一处是最后一个分支，内容上罗列了老师点评导图的作者，一则过多，结构上有些与整幅图不般配！（呵呵）另一方面对于听课笔记来说，如果将各位伙伴导图的优缺点概括整理，或者他们的作品对本人的提示和收获做出整理，或许更有意义！
艾茹的图整体活泼可爱，线条中充满情趣，打开了就不忍心合上，细细读来。给我最大的提示就是主干运用了记忆法，谐音记忆，这是我应该多学习的。小图简单，但是有效对文字进行补充说明，一图胜千言。
建议方面，主要是中心图虽然有文字说明，但是如果推而广之的话，不容易想到，所以建议在中心图配以文字，“生机”。
鉴赏完毕，谢谢您看到这里，您的点评对我意义非凡！在此谢过！
