——学习2019年全国脱贫攻坚奖获奖者李维正、陈立群、刘发英先进事迹有感
李维正老师克勤克俭，只讲奉献、不求回报，为人师表、仁爱永恒，不让一个孩子因为贫困而辍学；陈立群校长忠于党的教育事业，不惧艰苦、婉拒高薪，不忘初心、至诚为民；刘发英老师用网络助学，搭建起网络公益的信义桥梁，用爱心和真情，成就了贫困学子的读书梦。
从他们的事迹中，我看到了理想的意义与信仰的力量；从他们的事迹中，我读懂了教师倾心育人、无私奉献的爱与责任。他们是我们学习的标杆，我们更应以他们为榜样,把更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去。
新的学期，新的希望，新的岗位，已经赋予了我们新的责任和义务。应该做的事,必须负的责,就算再苦再累,条件再艰苦都要完成。
何况我是一名共产党员，我更应该在需要时，在大局面前，勇于担当，主动担当，起到一个共产党员的模范带头作用，亮出共产党员无私奉献的本色。
当下，我要从以下几方面做好工作：
1. 学高为师，德高为范。学是师之骨，德为师之魂。正人先正己，为师先为人。无论在什么样的教育工作岗位上，我一定会记得我是一名老师，我来自老师，坚守为人、为师的本分，坚守自我，严守职业底线和道德规范，用自己的学识魅力和的言行张力来吸引学生、影响学生、教育学生，赢得学生的尊重。
2.用心教育，用爱导航。“没有爱就没有教育”，在平时的教育教学管理中，我要用“爱与责任”为书香校园、温馨校园、和谐校园的构建增砖添瓦。用爱的目光面对学生和家长，用爱的细节感染学生和家长，用爱的微笑迎接老师和学生，用爱的管理约束老师和学生。
3. 认真摸底，做好联教联生。我会尽快督促班主任认真摸排班内随班就读学生，做到底子清，责任明，将每一位贫困学生、特殊学生按照党总支的要求，安排到党员教师名下，进行资助和教育帮扶，不让一个学生因贫困等家庭原因辍学。
奋进是“敢叫日月换新天”的精神，担当是“一片丹心育桃李”的责任。对于教师来说 ,我们必须把担当培育国家、人民和社会发展的后备力量作为内心深处的价值追求来自觉践行。这种境界最基本的根源就是我们必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业教书育人,必须对得起组织的培养,对得起人民的信任。
