第15天课PET父母效能训练学习打卡：如何回答孩子的十万个为什么？
本节课主要讲了孩子总是问我们问题该怎么办，分两种：一、当孩子有情绪的时候问我们问题，我们需要倾听。孩子总是问同一个问题，往往都是因为我们没有说到他心里去。
二、当孩子没有情绪的时候问我们问题，我们不要科普，需要回应，给孩子机会，让孩子自己回答自己的问题。给孩子机会让他自己说出答案，问的时候我们不要直接给答案，善于用开放式问题“你觉得呢？”“对呀，为什么呀？”“嗯！这个问题我也想知道”等。如果孩子非追着问，可以用简单语言回答或者一起查资料。作业:1、 你家是否有一个“为什么”宝宝呢？或者孩子是否会一直纠结一件事情呢？你是怎么处理的？我家宝宝并不是一个喜欢问为什么宝宝的孩子，估计是我小时侯不小心把娃的好奇心都给扼止了，如果孩子会一直纠结一件事情的话，我会如实和孩子说，哎呀，你问的这个问题真好，妈妈我也不知道，我们一起找答案吧。要不，我们用度娘？（感觉很容易就用到建议这个绊脚石）2、你是一个允许孩子天马行空想象的妈妈，还是一个希望孩子一定要做“对”的妈妈呢？分享一下吧。我感觉我想让孩子天马行空，因为我想让孩子做个有趣的人，但现实中，我可能很多的时侯却是让孩子一定要做“对”的妈妈。2、 学习完这节课后，您打算怎么做？多用开放式提问，启发孩子的思考，学会闭嘴不给建议，同时，也有意识的认识到自己非黑即白，刻板、认真的一面，允许生活有另一面，随意，天马行空的一面，尽量不要用我的有限框住孩子的无限。但这个会很难，因为我们总有惯性思维在，同时我们总会认为我们是对的，因为过往的经历在，希望通过学习，能慢慢的放慢下来，看清事实，尽量放下恐惧，做到信任孩子。加油[拳头]
