【2019.8.1】
《人生效率手册》高效学习的十个秘诀（连贯）：
一、预习法
二、实时学习法
三、复习法
【总结】
一、预习法
预习在整个学习中重要性占比20%，预计和不预习的人，学习效果的差距会非常之大。
方法论：
预习就跟提前制定计划的原理一样，把后面要做的事情先提前做下整理。把预习的内容过滤一遍，看看有哪些知识是不懂的，做个标记；或者把问题记录下来，然后去请教老师。预习就是要找到问题，解决问题，先提前把它给圈出来，然后在学习期间只吸取这块不懂的地方，这样就能达到预习的效果了。
我平时没怎么去认真预习，也就是翻一下大纲，简单阅读里面在讲啥内容，并没有把我不懂的问题圈出来，导致在学习期间，老师讲的几个关键点，我一个都听不懂，效率非常低。从今天开始，提前做个学习计划，先把讲课之前的内容预习一遍，不懂的问题记录下来，认真听那一部分，或者直接请教老师。
二、实时学习
实时学习这个环节的占比有10%，虽然很少但过程非常重要，它是整个学习过程中吸收的重要部分。
实时学习的硬性要求就是：必须100%全身心地投入学习，而且要记录学习的所有内容。
关于记录，作者提出了两个最佳的办法：
1）思维导图（梳理逻辑，系统性地学习）
2）康奈尔笔记（帮助你定义输入的重点，强迫你深入思考）
我在实时学习这个环节中，都是通过用思维导图来梳理知识之间的逻辑关系，巩固自己的印象；有很多人一直推荐使用康纳尔笔记法，但我一直没有使用过这个方法，我对康奈尔笔记的了解还不够深刻，需要在后面学习过程中，把这个学习工具给应用起来，强迫自己思考内容。
三、复习法
复习法的定义是“复盘”，在学习过程中重要性占据70%。它并不像小学生对读过的书，简单进行复习来加深记忆，而是把我们所学到的理论和后面的实践相结合，将知识给“内化”的意思，公式就是：
复盘（知识内化）=理论总结+实践反馈
我犯了一个最大的错误，就是把复习这个方法重复阅读并加深记忆的事情上，中间并没有把理论的东西实践出来，导致整个复习环节变得非常低效。我现在需要做的，就是要抛掉这种学生常用的复习方法，把总结出来的理论，应用在我需要解决的问题身上，实践后得出反馈，并重复这个流程。
