参加说书训练营是因为我认同一个观念：所谓人才，就是站起来会说，坐下来会写，出门能把事情做好。细想来，能说好书，跟这三点都有关系。所以，我决定带孩子们参加，带的第一个孩子是楚楚，堂姐的孙女，她很乖；第二个是我的儿子，还是儿子的姑妈的女儿（她跟楚楚一样在常州上大学，他们的妈妈都说我是她们的常州监护人），我现在还没数，因为这两个孩子都很有自己的个性，不能命令只能诱惑，为了诱惑时花样多说辞好，我跟楚楚一起参加了。
我好像就是那个自己趴在窝里不飞，生个蛋拼命要蛋飞的笨鸟。
我成了这次说书营的负能量。因为同学们多数都是单位的精英，工作很忙依然抽出时间认真地学习、练习，完成作业。而我要不就是放弃作业了，要不就是完成得很马虎。我总是安慰自己，我是这个里面年纪最大的，我学习动力和学习能力都跟不上了，我能拖在队伍的尾巴后面就行了。
就是这样，我依然觉得自己还是有收获的。知道了演讲的一些套路，虽然知道和做到差距很大，但是，毕竟知道了抄近路的方法，赵老师也跟我说：不要跟别人比，跟自己比，今天比昨天有进步就好。我认为我还是每天进步一点点的。也学习了一些新媒体技能，比如用喜马拉雅发语音，比如今天准备发简书。20天的训练营每天心头都挂着一件事情，完成不完成，都让我思考了很多：曾经靠讲书、写字吃饭的我，居然退化到如此地步。最让我难受的是，我好像忘记了书面语言，我已经不会有文采的书面表达了，即使是口头表达，雪人妹妹对我说的一个词很准确地评价了——“唠嗑”，就是一个大妈的无厘头的絮絮叨叨了。
有觉悟总是有进步的。人老了，慢一点就慢一点，不放弃就好。对学习，我更多是一个娱乐、陪孩子和跟上时代的心态，我不喜欢包包，不喜欢化妆品，也不喜欢打麻将，不会跳广场舞，学习是我的一种放松休闲的方式。“退休”回来这几年，陆陆续续也上了不少课，主要集中在心理学和中医，对生活都很有帮助，现在家人有个感冒这样的小毛病，基本上是几剂中药能好，朋友们遇到心烦的事情也会想跟我说说。但总体上来说，我的学习效率非常低。这20几天，我发现提高学习效率的最好的方法可能就是输出——说出来，有质量地说出来。对我来讲，有质量地说出来，是要找回写文章的逻辑，和精炼准确有文采的语言。因为只要给我无限多的时间，让我絮絮叨叨，我学了那么多总还是能说的啥的，可谁又有那么多时间给我挥霍哩。人老了，更要珍惜时间了，也跟要珍惜给时间听我说话的人。继续学习说书，提高生命效率，耶。
