驱车两天两千公里的行程，紧张而疲倦，夜里十一点到家的时候，看见满桌子未批改的作业，捡语文的先看看批出来错字，然后今早再看数学和英语，作文是我建议给他们老师的穿越到半个月后，给自己订立的目标，我看了，今早对他的目标给予肯定，建议他好好的想想怎么为实现目标而努力，因为这一段他几乎是没有写的，即便是没有写，至少也要引导他好好想想，先有了想法，再行动吧！
很久以前看了一张图，当时感动半天，是一个父亲搬着砖，旁边一个小孩子仰望着他。配图文字是：孩子，不要怪爸爸不能抱你，因为我现在搬起砖是为了更好的抱你。现在想想，如果那张图是位母亲，应该是这样画的：前面抱着娃，后面背着砖。
