今天想写一个小女孩，她有个十分好听的名字，叫杨柳。
QQ，现在除了在空间上传一些私人的资料，已经很少用来交流了。教师节过去好长一段时间，才看到她在教师节一大早发过来的祝福。对于这份迟到的谢意，心存内疚。印象中几乎每一年，都会收到她的生日祝福、节日祝福。
她是我之前教学生涯中印象最深刻的孩子，因为她赤诚的童心曾经深深打动了我。印象中的她一直还是那个扎个小辫子，笑起来甜甜的的小女孩，经常下课也会找我聊天。当时我参加“三支一扶”计划，到大安山支教，因为学校英语老师外出进修，满心憧憬的语文老师没当成，被临时抓包代上英语课，一代就是三年。也许是沾了教英语的光，上课总是各种活动多一些，作业也少，很少跟孩子们“急赤白脸”，反而很受他们喜爱。
有一天，我收到杨柳的一封信。信上传递的感情让初为人师的我深受震动。
08年，正是5.12汶川大地震那一年，作为一个四川籍的孩子，地震留下的阴影可能比常人更深刻些，梦中的她，竟然如此牵挂我，喜欢我，让我很是感动。她确实是个非常乖巧可爱的孩子，但我却并不觉得为她做过什么，值得这份深情。
我一直留着这封信，就是想提醒自己，要一直牢记童心的可贵和教师的责任。
看着杨柳这些话，我其实很是恍惚，竟不记得我们之间还有这么多故事。如果说师生的相遇也是一场缘分，那么我跟她之间的缘分一定还深一些。她只记得我对她的赞美，却不知她对我的成全。
当时我们的学校地处深山，每次进出都要坐两个小时的山路，是真实的“过山车”，但生活条件其实比我想象的好得多。山顶有一座国有煤矿，这原是矿上给员工的子弟学校，条件比村里的小学都好一些。一座三层的红色小楼，虽说洗澡要去外面公共的浴室，但是厕所在室内，这对于怕黑的我是一大福利，冬季也方便很多。山上的冬季很长，换季时节通常穿棉袄坐班车到了山下，就该换春装了。据前辈们说，曾经拉煤的大车川流不息，所过之处皆是煤灰，他们即使坐班车回家，到家之后也是灰头土脸，连袜子都是黑的。我们赶上了好时候，奥运期间关闭了大量小煤矿，未曾经历那“壮观”的场面了。
在这里，我见了从来不曾见过的奇观，山路十八弯、日出日落、云海白雪。
对孩子们来说，这里则是他们出生成长的地方，除了少数原住民，他们大多数都是各省市的矿工子女，背井离乡跟父母出门打拼。他们其实比很多偏远地区的留守儿童要幸运的多，能陪在父母身边。作为国有矿的工人，他们父母的工作安全也是有保障的，也有的做些周边的小生意。但是，这里毕竟地处深山，他们也都是农民的孩子。“穷人的孩子早当家”，好多孩子都是随身挂着钥匙，放学自己回家吃饭，甚至一二年级的孩子也是如此，有的孩子还能自己做饭吃，为父母热饭。
大山，限制了他们的脚步和视野，也带给他们自然大气的性格，不娇气，乐观自立，纯朴天真，也很珍惜学习的机会。
在那里，学习从来就是孩子自己的事，老师们认真教学，只给孩子提要求。家长辅导作业？大体是没有的事。除非考试了，卷子拿回家让家长签字知情。也似乎从来没有为了学习痛不欲生的孩子。孩子们的成绩也不错，各科优秀率都挺高的。
后来我到海淀一所小学任教，再也不敢在英语上“误人子弟”，终于回归理想做了一名语文老师，而且因为包班教学的缘故，也教了数学。记得这时收到杨柳的留言：“老师，我长大要向你一样做一名英语老师！”当时心中暗暗汗颜，对于自己的“改弦更张”，很觉得对不住孩子。
逝者如斯，不舍昼夜。似乎才几年时间，那个有着灿烂笑脸的小姑娘如今已经成了一名大学的新生，从空间里看到她上了师范学院的消息，得知她考取了音乐系。聊起来，她竟然还记得我们之间发生的很多小事。她说，后来之所以学音乐，也是因为我曾经说过，她唱歌很是好听。
2020在一场猝不及防的疫情中开始了，我们也逗留山东老家一个多月。期间收到杨柳从四川发来的信息，将我之前给她的照片和信发给我看。那小小的大头贴据说是我们约定作为她英语考了100分的礼物，而信中，是我一副老学究模样所做的“谆谆教导”。虽然读来如师如友，一片语重心长，我却不觉哑然而笑，似乎看到了那与青春的尾巴不相得宜的“一本正经”。
十一个年头过去了，生活已产生了巨变，曾经心满意足，充满期待，打算坚守在当初的教学岗位上的我不得不跟这份理想告别，来到另一个陌生的城市。远离了理想中的校园、孩子们、亲密的同事朋友，最终踏上了另一条颇有些“任性”的道路，成了一名独立教师。而杨柳这个孩子，就像我从教路上那颗最显眼的小树，如今她悄然长大，卓然而立，提醒着我，激励着我，无论身处何处，坚定初心。
这个美好的孩子，必将拥有更美好的未来！
