涂鸦是即兴图画记号来帮助思考的方式。
这是作者的观点，以前真不知道。我知道涂鸦是即兴的，随意地，抽象的，很难去理解涂鸦者的心理。
比如孩子们小时候都会乱涂乱画，很抽象，大人很难理他们画的是什么，想表达什么。长大后基本不在涂鸦，会在本子上一板一眼按照老师的要求图画。大家基本相同，差别很小，要表达的思想也基本类似。
作者把涂鸦用来整理信息、用涂鸦解决问题，并告诉我们大家都是涂鸦高手。
原来涂鸦还有这么多的可能性，我一点也不知道，生活中也没有用到涂鸦。
我想从最基本的学习，用涂鸦来整理信息。不用画的很漂亮，用象征物表达抽象的概念，通过图像帮助理解，然后配上文字，这样一个信息就整理好了。
等我学会了，第一个就是教我儿子，他很少记笔记，不知道如何记，他的书本上很少有笔迹，不知道他上课时如何记录老师的重点知识的。
如果他学会了涂鸦，并应用到学习上，该多好啊！
