亲爱的的朋友们大家好，很开心能和大家相遇在这儿，一起共同学习成长。感谢亲近母语这个平台及强大的系统支持，才能在这里和大家一起分享关于《幸福的种子》这本书。
我是李梅。是两个孩子的妈妈，大女儿14岁，小女儿三岁半。和孩子们在一起是最快乐的事情。
当我输入幸福的种子这几个字时，内心充满无比的愉悦感！
后面再简单的赘述，为什么感到无比的愉悦？
先来看《幸福的种子》这本书，作者是(日本)松居直先生，在中日两国享有盛誉，被誉为-日本图画书之父。相信大家在翻开书的那一刻就被深深的吸引，对吗？
同时感谢刘涤昭翻译的如此流畅，让我们读起此书酣畅淋漓。
那么什么是幸福的种子呢？
幸福的种子到底是一本什么样的书呢？
昨天一边在整理，一边在翻看第三遍《幸福的种子》，心想我该如何分享这本书呢？写了近五页纸，也道不尽书里讲述的各个细节部分，那么就让我分享我如何是给孩子们种下幸福的种子？
陪伴两个孩子成长的过程中，倍感欣慰，孩子们总是带给我很多乐趣！阅读方面，在带老大的过程中，确实走了很多弯路。比如说我们从幼儿园使亲子阅读启蒙，那时候没有什么系统可以跟随，到了二年级以后，我坚持让他自己阅读，有了生字词，还故意不告诉孩子，让他去查字典，后来才知道我的这些行为破坏了孩子的阅读兴趣！孩子好像不那么喜欢阅读了，后来我接触到了亲近母这个系统，阅读什么时候开始都不晚，又开始给孩子重新的根据兴趣来买了三大名著(红楼梦没买)的小人书版，假期里看的津津有味。因为有了大女儿的一些个失败的经验教训，2女儿出生后，自已也是读了很多很多关于阅读以及亲子之间的心理学方面的书。
看了这本书我才知道自己要做一个"话唠妈妈"。从他出生以后就开始不断地跟他说话，无论他是否听得懂。怎样才能每天讲这么多词汇呢？~陪孩子阅读，8个月时我们的图画书之路就开始了，大家想知道是哪本书吗？
《奶精灵》，一本讲述如何给宝宝断奶的书！那一段时间我们就反复的看，反复的看，不知道是不是巧合，我们的断奶路程相当顺利。其实在真正开始不间断亲子阅读是在两岁的时候。
亲子阅读是传递亲情的桥梁。
是否能从温馨的画面中看到孩子的愉悦？亲子之间的浓浓的爱？
每天精力充沛时给他讲大量的故事，桌上水是我，因为经常讲到口干舌燥。小零食是孩子的，即便他不是专心的听我图画书也无妨，读到他喜欢听到部分自然会被我吸引过来，说：妈妈，我看看！。
幼儿最大的财富是健康，亲情与语言。每天下班紧紧地拥抱他，用温柔的声音对他说话，孩子能够通过肌肤的接触和语言的交流感受到亲情。心灵会一点一点的充实起来，成为一个内心丰盈的人。
带孩子进入书的世界。
为了迎和亲子阅读的热情，我们买了好多好多的书。书架上，桌子上，沙发上，床上几乎每个角落，只要你想读书，就能随手摸到，虽然看起来不够整洁，但是对孩子阅读来说却是那么方便~看就看，随意表达，想说什么就说什么。
2020年因为疫情的原因不能复工上班。那时候真的是窝在家里，我们就读书读书。而且我们读书做出了很多好玩儿的东西！比如说我们可以演译这个故事，角色扮演。其实这个方法我是跟孩子学的。一次无意中我们亲自共读的时候，我发现孩子竟然，读懂了故事的内容，能分清角色，是我就听他安排我当恐龙宝宝，他当恐龙，玩儿的好开心呀！(宫西达也恐龙系列)！从那开始我们演绎角色，讲故事就一发不可收拾。
其中让我印象最深刻的是<<小老鼠漫长的一夜》，那时候我们两个是在小区门外等姐姐回来。手边没有书，那我们就做游戏，于是嗯，就演绎小老鼠漫长的一夜，孩子当小老鼠，我当大老鼠，让我震惊的是，孩子竟然把整本书的内容都能背过，虽然出场的顺序会有偏差，他表演的神情，语气，动作，紧张的情绪活生生的是一个小演员，是孩子让我更多关注亲子共读的重要性！书中说语言是非常奇妙的东西。我是非常赞同的。孩子的语言能力就在这种反复的情形中逐渐增强。
爸爸带孩子共读更是乐趣无穷
在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴也是不可或缺的。妈妈们一定要放手把孩子给爸爸。
其实当我们放手了，爸爸只在一起也是相当开心的愉悦的，爸爸同样爱孩子，只是表达方式是不同的。爸爸给孩子们讲故事也是自己独特的方式的。这一点妈妈要记得哦。
自我成长
在陪伴孩子的过程中，感觉也在激励自己成长。因为坚持长期亲子阅读，发现自己的认知能力要快速的成长，才能跟上孩子们的脚步，是我犹豫的申请了亲近母语阅读师资认证以及亲读会培训师的考核！利用平台和系统向前辈们好好学习！
亲子共读是爱的语言，是幸福的种子。
一起亲子阅读，陪伴点亮成长！
陪伴你成就我！
今天的分享就到此结束，不尽之处敬请谅解，感谢大家的陪伴与聆听
