两角钱，对于现在的人来说，哪怕是一个小孩子，也没有任何诱惑力。因为，拿两角钱去超市，你能够买到什么商品呢？
两角钱，若是放到八十年代，且不说对小孩子有强烈的吸引力，即使大人们拿着它，也同样有一定的购买力。
我记得，除了过年大人们给压岁钱的时候，才真正有机会见到钱，而且是没有暖热就被父母以帮着保存的名义给要走了。两角钱，对于轻易触摸不到钱的我来说，意义可想而知。
那是一个百无聊赖的午后，上小学二年级的我走在去学校的路上。那天，我特意选择了一条平时不常走的小路，只为了避开那些叽叽喳喳的女孩子。一路上，我看到土坷垃，我就把它们踢飞，我看到小石子，我也把它们踢飞，但凡出现在我视线里能用脚踢的东西，统统被我踢得远远的。突然，一个漂亮的瘪烟盒映入眼帘，它同样少不了被我踢上一脚的命运。当烟盒被我踢飞的一刹那，一张两角的纸币从烟盒里飘了出来。它那特有的绿，瞬间让我眼前一亮，转而内心狂喜。这两角钱对我来说，真可谓是一笔“巨款”哦。
风吹着它，时而在超低空飞行，时而在地面上漫步。我瞅准机会，一个虎扑就把它压在了身子底下。此时，我并没有着急把它捡起来攥在手中，而是悄悄向两边扭头，看看身后有没有其他的孩子。一番小心翼翼下来，确认无人后，我才把它攥在了手中。待我站起身来，一颗心在胸腔里如同擂鼓一样，咚咚作响。
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”这首语文老师教给我们的歌，回荡在我的耳旁。比起一分钱，这可是二十个一分钱呢，交给警察叔叔？老实说，我从没见过警察的模样，再说了，这空旷的田野里，怎么可能会有警察的影子呢。
去交给老师吧，老师一定会表扬我的。对，就这么干！可是，可是这个钱是从烟盒里飘出来的，不可能是学生丢的钱。即便我交给老师，老师也未必能找到失主呀！
如果不上交，嘿嘿，我可是能买不少东西呢。比如一分钱一块的水果糖，我可以买二十个；比如二分钱一块的高粱饴，我可以买十个；比如三分钱一个且带有香味的橡皮，我可以买六个还有剩余；比如四分钱一个的作业本，我能买五个；比如五分钱一盅的瓜子，我可以买四盅；再比如一毛钱一个带着焦香芝麻的烧饼，我能买两个……
可是，拿不属于自己的钱去买自己想要的东西，我的脸会发烫的。
当我胡思狂想地来到学校，经过办公室的时候，我已经想好了上交给老师，哪怕他们也找不到失主，至少我可以得到几句表扬。办公室里就校长一个人，当我把两角钱递给他，并告诉他这是我捡来的时候，他果然表扬了我，当得知我不是在学校里捡的，而是在上学的路上，而且是从烟盒里飘出来的时候，他笑出了声，轻捏着我的脸蛋说：“你让我上哪儿去找失主呀，这样吧，为了你的拾金不昧，这两角钱，就奖给你了，你去买一些学习用品吧。”
幸福来得太突然了，我拿着两角钱，风驰电掣一般来到学校对面的代销点，一口气把两角钱花了一个干干净净：三个作业本，一块带有香味的橡皮，三块水果糖，一块高粱饴。我没有老老实实地听校长的话，除了学习用品，我还买了两种糖果，因为我抵御不了甜的诱惑。
支付宝和微信盛行的今天，我又是好久没有触摸到钱币了，我似乎忘记了钱币的模样。唯独记忆中的那两角钱，清晰如昨，历历可辨。
