伴着桂花的香气，我踏入了大学的校门。
这将是我将要求学的地方，也是我去探索未来的地方。
清晨，迎着新的一天的朝气，慢跑于校园中，我并不孤单。有和我一样慢跑的伙伴，也有三三两两结伴去教室晨读的学生。运动场也不似白日那般冷清，一辆辆小黄车停放于场外，形成了一道美丽的风景线。学生们在场内晨跑着，此起彼伏的口号声让今天的我精神更加充沛。南门那的晨读声也吸引到我的注意，仔细一看，原来那是一群热爱英语的学生们正在朗诵文章。经过五行大草坪时，也发现许多校友在那里背诵文章，一点一点，装饰着绿色大草坪。
看着这些努力学习，追求生活们的校友们，顿时，我感到，在大学的学习是与之前的学习有所不同的。在这里，我更多地感受到同学们自主的学习精神。
在大学中我也经历了许多的第一次。
大学中不仅有晨跑，也有太极拳、太极扇等的学习和训练，所以我就第一次体会到了和同学们一同在晨风中打太极的滋味。柔中带刚，刚中带柔的招式，让第一次接触的我有点难以适应，将太极给打的千姿百态的，但也别有一番趣味，同时也了了我早早就想学习太极的愿想。第一次体验面试中的紧张与刺激。和朋友一同奔跑在前往面试路上，并一路准备着面试的内容，这种紧张与刺激的结合，就像是电影的播放。第一次参观如此多的社团招新。各种各样的社团，令人耳目一新的各种招新标语，让人不能不感受到大学生活的丰富多彩。也第一次以记者的身份进行采访，虽然难免遭遇被拒的尴尬，但更多的是体会到了作为一名记者的酸甜苦辣。
大学老师们也给我带来了一次观念上的突破。在我固有的印象中，老师是一种固定的职业，就只能传授学问给学生。但是，在成中医的老师们，大部分都是医教研共同进行的。他们不仅仅是传授知识的教师，也是医院中的主治医师、科研室中的研究员，他们也承担着更多的责任。一位老师的一句话让我久久深思，“受过深层次教育的人有选择去改变他们当下生活的能力。”这让我知晓，原来学习不仅仅是为了学习，也是为了给自己更多的机会，去过自己更想要的生活。也正是这些老师们，让我认识到，老师也可不只是老师，老师也可以去追求他们的兴趣——穷游多地去认识自我的心理老师，热爱投资的解剖老师，追求学问精深的哲学老师……所以，作为学生的我们，也不应该将自己仅局限于学习之中，也应该多参加些社团活动和实践活动，去探索不同的状态下的自己，去体验世界的各式各样和千奇百怪。
夜晚，漫步于五行大草坪间，可以发现许多的大大小小的圈子。这是社团或者班级正在举办交流活动围成的。大家围坐在一起，彼此间少了平时的距离感，更增添了一分亲切感。一同玩游戏，一同分享自己的经历，一同唱歌跳舞，大家就这样通过小小的团聚活动来使得这个小小的团体更像一个大家庭，同时也给了大家一分难得的归属感。
最初我对心理委员的看法就是一个可有可无的职位。但是，经过心理委员培训会，以及心理老师的讲解说明我才知道自己错了。心理委员可以说是大学中尤为重要的一个角色，他联系着同学与辅导员，也联系着同学与心理部门，让那些有问题的同学能够及时得到关心和帮助，也让班级走向一个健康的发展道路。
大学的生活比我想象中的要忙碌一些。各种各样的培训会，社团会议或者是学生会会议让人应接不暇。但也有可喜的两点，其一我能够在其中学到未知并且提升已知的概念进而来提升自己，其二也可以结交认识各个学院的友人们。同时在学生会和社团中来提升自己的沟通能力、表达能力以及组织能力，让自己更好地去面对未来社会中可能遇见的种种问题。
的确，在大学，就是一个自我实现的舞台。任何一个选择都是由自己来决定，不会再有高考的无穷压力，也不会再有父母来左右我们的决定。但是，最终怎么去完成，怎样去取得一个我们所期待结果这，还是需要靠我们自己的努力去最终实现它。
我很期待接下来的大学生活，也很期待未来的那个自己。
