本文又整理了3个小时以上。

《秦晋崤之战》选自《左传.僖公》。

主要内容：秦晋本是同盟国，晋国战胜楚国后，晋文公称霸天下，秦、晋两国联合对郑国作战出现矛盾。秦晋崤之战爆发。最后晋国战胜秦国，保住霸主地位。

这场战争的性质是秦穆公为了取代晋国称霸中原。

战争描写手法：《左传》长于叙写战争，但不在于描写战争本身，而重战前情况的叙述，显示出胜负的必然趋势。

人物形象：

1、蹇叔：对战争洞若观火的分析，两次哭师，表现他具有远见卓识和强烈的爱国之心。

2、先轸：“不顾而唾”，怒形于色，十分传神。

3、秦穆公：刚愎自用，利令智婚，但失败后能幡然醒悟，引咎自责。

4、其他人物：文嬴为三帅请命之措辞婉转；皇武子辞秦三将之委婉巧妙；孟明与阳处父在河边的对话也极富戏剧性；弦高犒师成为一段著名的机智爱国故事。

《邵公谏厉王弭谤》选自《国语.周语上》。

《国语》是我国第一部国别体史书(以国家为单位分别记叙历史事件的史书体例)。

以记言为主，主要通过记载人物的言论反映治乱兴衰。

本文记载了我国历史上第一次国人起义，由于周厉王暴虐无道，拒绝忠谏，依靠神巫和屠刀压制百姓言论而造成。本文体现了民本思想。

内容：

第一部分：写厉王弭谤的方法，写出王虐民怨的情况；

第二部分：写谏弭谤，从正反两个方面反复阐明，不可防民之口，恳切有利；

第三部分：写弭谤的结果：不让民众讲话的人，最终只会落得个众叛亲离的失败下场，整段谏词逻辑严密，议论透辟，深刻有力。

主要内容及论述、结构：

1、主要部分是邵公对周立王的劝谏。以治水做比喻→列举各阶层人士，说明民众议论的重要→归纳。

2、谏辞的中心是陈说堵塞言路、禁绝批评的严重危害，对厉王迷信暴力与王权的谬误敲起警钟。

3、叙事为谏辞服务，交代了“谏弭谤”的前因与拒谏的后果，形成了完整的结构。

艺术特色：

1、整段谏辞逻辑严密，议论透辟，从正反两面反复陈说，深刻有力；

2、多用比喻，生动形象；

3、运用排比句式，理直气壮。

《苏秦始将连横说秦》选自于《战国策.秦策》。

《战国策》是国别体史书，西汉刘向整理。记叙了战国时代一批谋臣策士的言论与活动。

本文背景：战国七雄中，有条件统一全国的主要是秦和楚，出现了连横与合纵两种策略，一批策士游说各诸侯。

连横：东西向为横，秦在西，六国在东，以秦为中心的联盟叫连横，就是秦国与六国中的个别国家建立联盟，打击其他国家。

合纵：以此相反，六国联合抗秦为合纵。

代表人物：苏秦、张仪。

艺术特色：

1、塑造了纵横家苏秦的形象：利益至上、擅长游戏、掌握技巧。

2、苏秦的游说之辞是文中的重点：引证古今、气势逼人、详略得当。

3、对比的手法：

前后对比：苏秦潦倒时和得势后家人的表现前倨而后卑，形成鲜明的对比；

烘托形象：侧面烘托苏秦形象，这样的家庭和社会环境促使他不惜一切求取功名利禄。

反映社会：也反映了那个时代崇尚富贵，亲情淡漠的世态炎凉。

《鲁仲连义不帝秦》选自《战国策.赵策》。本文讲得是齐国人鲁仲连游历到赵国，适逢秦国围赵之邯郸时，鲁仲连挺身而出，和魏国派到赵国的辛垣衍激烈的论争，批驳辛垣衍尊秦为帝，向秦屈膝的投降主义主张，使其惭愧而退。

他引喻设比，层层铺垫，直陈要害，最终使辛垣衍心服口服，恰逢魏无忌援军到，从而解了邯郸之围。

人物形象：

鲁仲连：足智多谋、能言善辩（所有纵横家的特点)、特立独行。

特立独行体现在有三个方面与其他人不同：

1、有一以贯之的政治原则，决不朝秦暮楚，而是“义不帝秦”；

2、品德高尚，绝不求名逐利，功成不受赏；

3、有排难解纷之心，以挽救天下为己任。

总结：他是封建时代士人高风亮节的典范，被后人仰慕。

鲁仲连批驳的过程和方法（怎么说服的)：

1、（答题总说)鲁仲连批驳辛垣衍，分析矛盾，指陈利害，有理有据，义正词严。

2、（答题分说）：

（1）用微不足道的周天子的作威作福反衬强秦为帝的可怕；

（2）用邹、鲁尚知对抗来激发辛垣衍的正义感。

（3）归结到如果投降秦国将失去自身的一切利益，击破了“遵秦为帝”以保持自身荣华富贵的迷梦。

《侍坐》选自《论语.先进》。

文学常识：

《论语》是记录孔子言行的语录体散文，是孔子弟子及再传弟子编撰而成的，今本《论语》共20篇。

孔子：名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，是我国历史上致力于教育事业的第一人。

他的思想核心是“仁”，强调“为国以礼”，“克己复礼”。整理过《诗》、《书》、《易》、《礼》等古籍。对鲁国编年史《春秋》做了增删润色。他是儒家学派创始人。

本文中人物形象：

孔子：

1、不以师长自居，理解学生怀才不遇的苦闷，有针对性地提出讨论的问题，对学生的才能特长了如指掌，所以能做出恰如其分的评价；

2、是和蔼可亲、平等待人、循循善诱的好老师。

子路：性格鲁莽、轻率、有抱负、志向远大。直爽，豪放，相当自负。

冉有：谦虚谨慎，说话有分寸。

公西华：谦恭有理、娴于辞令。

曾皙：懂礼爱乐、洒脱高雅、卓尔不群、与众不同，淡泊，洒脱，但又勤学好问。

曾皙的回答得到孔子赞赏的原因：

1、曾皙推崇古代祭天求雨的仪式，即 “雩祭”，祈求风调雨顺，五谷丰登。孔子所处时代礼崩乐坏，这种举行古礼的太平盛世令孔子心向往之。

2、曾皙希望过淡泊的生活，洁身自好，安平乐道，得到孔子赞许。孔子虽有远大的政治抱负，但到处碰壁，不免愤世嫉俗。

总结：

《郑伯克段于鄢》(左传)→编年体：郑庄公与弟弟的政治斗争。

《秦晋崤之战》(左传)→编年体：晋国的霸主地位。

《邵公谏厉王弭谤》(国语)→最早国别体：周厉王暴虐，引发历史上第一次国人起义，劝谏。

《苏秦始将连横说秦》(战国)→国别体：纵横家苏秦的形象。

《鲁仲连义不帝秦》(战国)→国别体：鲁仲连反对秦国称帝。

《侍坐》(论语)→语录体：孔子与学生讨论志向。

口诀：秦晋郑伯爱左转(传)，邵公爱唱国语歌，苏秦，鲁仲连喜欢在战国辩论，孔子喜欢坐下来讨论志向。