践行中……
是学习的时候了……
反思自己最近的行为，除了焦虑，就是烦躁，就是因为这样的心情，面对孩子调皮的时候不能先思考一下，再去处理问题，一旦问题出现的时候，自己就不能冷静处理，让问题扩大化，而不能很好的解决。
得出的结论:无知呀！
于是想到了:
二月份购买的《新父母说》的课程，心想这么好的课为什么不去学习呢？不去听，怎么能成为合格的父母亲呢？
于是想到了金韵蓉老师的高情商亲子沟通课
开始第一讲:你希望成为孩子眼中的谁？
仅仅一节课，让我明白了:我们管的太多，把孩子保护的太好了，这就是我们犯的最大的一个错误，孩子明明自己可以去做的事，而我们替他们做了，而让孩子本身失去了应有的社会适应能力，而结果也不是孩子想要的。
上面提到一个例子，一个孩子叫小雪，高中生，因为在班级里出现了一些问题，于是父母不停的给孩子换学校，当换到第五所学校的时候，孩子选择退学了，父母还一脸懵逼的说:“我到底哪做错了。”
小雪抱怨父母:你管的太多了。
这也是我们大多数家长所犯的错误，用自己的臂膀去保护着孩子，总担心孩子受一点点委屈和伤害，以至于孩子都变得很懒，并且失去了原有的社会适应能力。
我们需要做的是:让孩子自己去决定自己的事情。
早起，我不停的催促大宝，希望他能跟上我的步伐，以至于大宝学会了依赖，如果没有催促，让大宝自己去决定，他同样能做的很好，而姥姥姥爷还不停的抱怨:就不会快点吗？
就是我们的主动造成了孩子的被动，如果我们被动一点，孩子就会主动一点，这就是相互之间的关系。
晚上，同样，孩子总是在我们催促中去做一些事情，就是我们不停的催促，最后，还是什么也没有学会。
在课程的最后留了一个作业:
我希望孩子在爸爸妈妈心中是什么样子？
我希望爸爸妈妈在孩子心目中是什么样子？
对于这个作业，当时的我理解错了，
问孩子:我在你心目中是什么样子？
大宝说:“你吵我、打我、批评我？”
于是晚上我们开了一个家庭会议。
提提每个人的亮点和缺点:
之前大宝说我的时候，几乎全是亮点，没有缺点，而这次，几乎全是缺点，很少有亮点，那一刻，让我意识到，我最近真的做的太不好了，孩子已经感受到了，所以我再不学习，再不改正，怎么能当上称职的母亲呢？
特别今天看一本书上说:“这个世界的幸福或痛苦、开化或无知、文明或野蛮，在很大程度上取决于女人如何在家庭这个特殊王国里行驶自己的使命。”
爱默生说:“衡量社会文明的最佳标准，是优秀的女性的影响力。”
有人说，未来去决于睡在母亲怀抱里的孩子，但是婴儿最终成长为什么样子，关键在于他从每一个最有影响力的教育者——母亲那里接受到了什么样的教育和影响。
看到这些，我需要从新问孩子那两个问题了，当我们都朝着我们所以希望的样子去发展的话，于是就真的成为了我们想要的样子了。
