文/Mia
前两天在朋友圈见着一篇文章：《那些不声不响就把事情做了的人》。通篇读下来，清汤励志的调调外，夹杂着说不出的怪异感。
事后想想，也许就怪在不声不响。据原作者说，她是个喜怒容易形于色的人，所以很羡慕（文章中透着推崇的味道）那些喜怒不形于色的人。她甚至把情绪外露和自制力挂钩，这听起来很怪异。
在笔者看来，不声不响的低调，亦或者锣鼓喧天的高调，不过是一个人的行事风格，并不能和所谓的自我修炼直接挂钩。
一
实习的时候，认识一位姑娘。她来自苏北小城，小小的个子，圆圆的眼镜，却是风风火火的性子。
那时，她经常和我聊旅行，聊看过的游记。我们都不喜欢单调的城市风景，向往绚烂多姿的异域风情。还约定，毕业后一起去趟东南亚。
只是，还没等到毕业，她就出发了！朋友圈里，姑娘先是风风火火的拉众筹。不久，费用凑齐了，踏上去尼泊尔的旅程。随后，就是不定期的发旅途见闻。
她并没有昂贵的单反，亦或者会拍照的帅帅男朋友。每日的照片只是和我们分享旅途中真实的艰辛与喜悦。泥泞的小道，高原的星空，成都的美食，深夜的帐篷，树林里成堆的蚂蟥，孩子们纯真的笑脸。
听说，她的故事还登上了报纸。
二
参加志愿活动的时候，认识一位许老师。
那时候，老太太已经是七十岁的高龄，担任那所残障学校的校长。说是学校，也就是一座120平的老房子，楼下是个印刷小作坊，楼上住着三位全职老师，照顾着30多名残障学员。
初见许老师的时候，我们很是诧异。瞅着眼前这位穿着亮片松糕鞋、烫着蓬松棕色短发、手拿IPAD拍照的女士，真的很难把她和70这个数字联系起来。
后来，相处时日见长，我们才渐渐习惯许老师的不同之处。她有自己的QQ，定期上传孩子们的生活照片和教学日程。她会经常带孩子们去外地参加演出，表演自编自导的舞蹈，拿了很多奖回来。一些残障孩子的记忆力很差，但总会记得外出演出的故事，缠着我们讲。
很显然，许老师是这所学校的支柱。她活跳的性格感染着学员，感染着我们，也感染着很多社会上其他的爱心人士。那个夏天，我们经常看到有人给学校送蔬果、文具、衣物。
偶尔，许老师也会流露出一些担心：将来老去了，这些孩子怎么办。
坦白说，我们也不知道以后怎么办。但我们知道，只要有许老师在，他们就可以继续经营下去。
三
故事讲完了。
二十几岁的年纪，我们都有很多困惑。翘首以盼有人能指点一二。
需知，有些事情好指点，比如技能学习；有些事情不好指点，比如为人处世。
有人说，牛人根本不炫，做一个不动声色的人；又有人说，高调做事，低调做人。你要怎么做？
不管别人怎么说，也只是经验之谈。适不适合你，还要二说。有些沉默叫不动声色，有些沉默叫闷葫芦。有些人沉默，是蓄力待发，谋定而动；有些人高调，是破釜沉舟，背水一战。
把想做的事情做了，就好。不必在意到底是不声不响，还是敲锣打鼓。
